《我要攀登》课件2

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1、今天，我们要和大家一起学习的是《我要攀登》。看完图片后，我们会请大家说一说，图片中的人都在干什么。首先让我们一起看几张图片。对的，刚才图片中的人都在攀岩、爬山、登山。刚才播放的图片中的人，都在干什么呢？你在学习生活中遇到过哪些困难？当时的感受是什么？请大家写在课本第25页下方，写完后请和我们分享一下。★同学们都爬过山吗？哪位同学能告诉我们，你爬山的感受是什么？★是的，爬山都很费劲，都很累，都需要付出体力和毅力！其实，我们的生活中处处有登山！我们生活中遇到的问题和麻烦，我们学习中遇到的困难和挑战，就是我们需要攀登的

2、“高山”！★化解挫折、解决麻烦的过程，就是我们成长的过程。克服困难、战胜挑战的过程，就是我们进步的过程。在攀登这些“高山”的过程中，我们付出了智慧和汗水，收获了知识和本领。比如，有的同学战胜了困难，学会了溜旱冰；有的同学克服了困难，学会了下围棋……同学们，在前进的过程中，你们遇到了哪些“高山”？你们是怎么克服困难、勇敢“攀登”的呢？请和我们分享一下你的“登山”故事吧！★刚才，几位同学和我们分享了他们的“登山”故事，让我们了解到他们在学习生活中遇到的困难，以及他们克服困难取得成功的经历。刚才几位同学，你们真的很棒！

3、真的了不起！你们不怕困难、勇敢攀登的精神值得我们学习和借鉴！其实，生活中处处有高山，需要我们随时去攀登。为了亲身体验困难，现场接受挑战，我们设计了一个小游戏。游戏的名字叫：一分钟深蹲。你们想参加吗？好的。游戏的规则是这样的：要求把手臂伸平，掌心朝下，两个脚稍稍分开一点。蹲下去再站起来算一下。一分钟完成45下算合格。注意蹲的时候一定要蹲到底，尽量使自己的臀部和小腿能贴近一点，站起来时，身体要直。我来给大家示范一下。注意：自己感觉身体不舒服的，可以不参加。现在我们开始游戏。每组我们请2位同学上来体验。一分钟深蹲我们的

4、课本中就有这样一个小故事，请大家打开课本，翻到27页，让我们一起走近张朋，去感受他一天的生活。请一边看一边想，然后我们一起来分析和讨论。通过刚才的游戏，你的感受是什么？如果你坚持下来了，请告诉我们你成功的秘诀，如果你没能坚持下来，请说说你当时的想法。刚才的游戏，已经让我们感觉到精疲力竭了。其实，这些困难相对于和我们同龄的一些贫困孩子比起来，那真算不了什么。古今中外，克服重重困难，付出十分努力、经历百般挫折，最后勇攀科学高峰、勇登文学山顶、勇创事业辉煌的人数不胜数，请看一组图片。哪位同学能给我们简单讲讲这方面的故事

5、呢？榜样的力量是无穷的！名人名言和他们的成功故事，可以激励我们的斗志，激发我们战胜困难的勇气。很多同学都收集了大量的名人名言，或者都有自己的座右铭，请和我们分享一下你喜欢的格言或者座右铭吧！课后，请和你的同桌、你的好朋友互赠格言，让我们相互帮助、相互激励、共同登上山顶吧！山高人为峰！再高的山，经过我们不懈的努力，最终都会臣服在我们的脚下！同学们都有“攀登高峰”、战胜困难的经历，在今后的学习和生活中，我们还会遇到更多更大的“高山”。所以，我们要总结战胜困难的经验，归纳成功“登山”的诀窍，这样，我们才能够不惧任何困难

6、，才能踏平任何“高山”。我们列举了几条，和大家一起学习，然后请同学再给予补充。一、要有信心二、用名言或榜样激励自己三、借助外力，不依赖外力四、勤于思考，智慧登山五、锲而不舍，不懈登山六、找出不足，自我命令我们始终都在登山的路上！我们始终都要相信自己！让我们在成龙《相信自己》的歌声中结束今天的课程。谢谢大家！