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时间:2019-05-10
《2019-2020年九年级化学上学期期末考试试卷(解析版) 新人教版 (II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级化学上学期期末考试试卷(解析版)新人教版(II)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分,每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请将正确选项的代号填在题后的括号内)1.厨房里的下列操作中,发生了化学变化的是( ) A.拉面条B.磨豆浆C.切黄瓜D.酿米酒考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.解答:解:A、拉面条只是形状发生了变化,没有新物质生成,属
2、于物理变化,故A错;B、磨豆浆只是磨碎提取汁液和营养物质,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、切黄瓜只是将黄瓜切断,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、酿米酒有新物质乙醇生成,属于化学变化,故D正确.故选D.点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化. 2.(3分)下列图示实验操作中正确的是( ) A.过滤B.加热液体C.熄灭酒精灯D.称取固体考点:过滤的原理、方法及其应用;称量器-托盘天平;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热..专题:常见仪器及化学实
3、验基本操作.分析:A、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;B、给液体加热时,注意试管内液体的量,注意先预热、试管的倾斜度等;C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;D、用天平称量固体时要遵循“左物右码”原则.解答:解:A、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故错误;B、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角;③注意先进行预热,故错误;C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,故正确;D、用天平称量固体时要遵循“左物右码”原则,故错误.故选C.点评:了解加热的正确方法;掌握过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,以及天
4、平的使用. 3.(3分)(2013•内江)核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射.硼酸中硼元素的化合价是( ) A.+1B.+2C.+3D.+4考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.解答:解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得硼酸中硼元素的化合价为:(+1)×3+x+(﹣2)×3=0,则x=+3;故选C.点评:本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力. 4.(3分)(2013•玄武区一模)下列微粒的结构示意图中,属于阳离子的是( ) A.B.C.D.考点:原子结构示意
5、图与离子结构示意图..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.解答:解:A、质子数=1,核外电子数=1,质子数=核外电子数,为原子;B、质子数=17;核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;C、质子数=8,核外电子数=8,质子数=核外电子数,为原子;D、质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数为阳离子;故选D.点评:本题考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键. 5.(3分)下列关于金属利用的说法错误的是
6、( ) A.用纯铁制机床底座B.用钨制灯丝 C.用铝制高压电线D.用铜制导线考点:金属的物理性质及用途..专题:金属与金属材料.分析:A、根据纯铁的硬度小进行解答;B、根据金属钨的熔点高进行解答;C、根据铝具有良好的导电性且质轻进行解答;D、根据铜具有良好的导电性进行解答.解答:解:A、纯铁的硬度小,所以不用纯铁制机床底座,而用生铁,故A错误;B、金属钨的熔点高,所以可用钨制灯丝,故B正确;C、铝具有良好的导电性且质轻,所以用铝制高压电线,故C正确;D、铜具有良好的导电性,所以可用铜制导线,故D正确.故选:A.点评:本题考查了金属的用途,初中阶段常见物质的性质和用途要记牢,还要加强应
7、用.本考点充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念,主要出现在选择题和填空题中 6.(3分)(2013•苏州)下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B.二氧化碳固体可用于人工降雨 C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料考点:二氧化碳对环境的影响;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的用途..专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:A、根据二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”进行解答;B、根据干
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