宁夏固原市西吉县第一小学高云霞《小数点移动引起小数大小变化规律的应用》ppt课件

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1、小数点移动引起小数大小变化规律的应用西吉县第一小学高云霞人教新课标四年级数学下册第四单元1.填空：(1)把10.3的小数点向右移动一位，原来的数就()倍。(2)把7.2的小数点向右移动两位，这个数就比原来()倍。(3)把302.5缩小到原来的百分之一，小数点向()移动()位，扩大10扩大100左两把6.28改写成下面各数，大小有什么变化？0.62862.80.0062862800扩大10倍扩大10000倍缩小到原数的缩小到原数的我们已经学习了小数点移动的有关知识，你知道小数点向右、向左移动会引起小数怎样变化吗？学习目标1、会运用小数点移动引起小数大小变化的

2、规律，计算出把一个数扩大10、100、1000倍……和把一个数缩小到原数的、、……之后是多少。2、通过学习，能快速计算出“乘10、100、1000……”和“除以10、100、1000……”这类算式的得数。101100110001（1）.把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？①、怎样列式？②、如何算出得数？③、你在计算时运用了什么知识?例2学习任务扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……就是把这个数乘10、100、1000……也就是把小数点向右移动一位、两位、三位……小组讨论：把一个数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…

3、…怎样计算？1.把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。4.80.73512.6（2）、把3.2分别缩小到原来的、、，各是多少？100011001101例2学习任务①、怎样列式？②、如何算出得数？③、你在计算时运用了什么知识?小组讨论：把一个数缩小到原来的、、怎样计算？101100110001……缩小到原来的、、就是把这个数除以10、100、1000……也就是把小数点向左移动一位、两位、三位……101100110001……2.把下面的数分别缩小到原来的、、。93.55009999101100110001努力吧！填上适当的数。（1）把3.6的

4、小数点向左移动一位是。（2）把3.14的小数点向右移动两位是。（3）把0.03扩大到它的倍是30。（4）把42缩小到它的是0.042。0.36314100010001（）（）我会判断1.把5.6扩大它的10倍是560.（）2、把62.5缩小到它的后是0.625。（）××选择我能行。（1）、把（）扩大到它的100倍得30.5。A、0.305B、0.0305C、3050（2）、一个数先把它的小数点向右移动两位，再把得到的数缩小到它的，与原数相比（）。A、扩大10倍B、缩小到它的C、不变（3）、0.127乘（）得12.7。A、10B、100C、1000ACB填一

5、填我最棒。2.87×10=()3.9()=390034.81÷10=()2()=0.0020.67÷100=()12.5()=12503.48128.7×1000÷10000.0067×100101100110001回顾目标学习目标1、会运用小数点移动引起小数大小变化的规律，计算出把一个数扩大10、100、1000倍……和把一个数缩小到原数的、、……之后是多少。2、通过学习，能快速计算出“乘10、100、1000……”和“除以10、100、1000……”这类算式的得数。×10×100×1000×10×1000÷10÷100÷10÷100×10×100×10

6、00×10×100÷100×1000×10×100÷10÷100×1000×10×100÷100÷10÷100×1000×10×100×1000÷100÷10÷100×1000×10×100×10×1000÷100÷10÷100×1000×10×100÷10×10×1000÷100÷10÷100×1000×10×100÷10×10×1000÷100÷10÷100×1000×10×100÷10×10×1000÷100÷10÷100×1000×10×1004.350.080.674.350.080.674.350.08÷10×10×1000÷100÷10÷10

7、0×1000×10×1000.674.350.08670843.56.70.80.4350.678435甲数是乙数的１００倍，若把甲数的小数点向左移动一位是８.０７，乙数是多少？思考题谢谢大家