【全国省级联考word】河南省2016届高三考前冲刺卷（四）理数试题

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1、理科数学第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合，，则集合的真子集的个数为（）A．4B．5C．6D．72.复数（为虚数单位）的共轭复数为（）A．B．C．D．3.“”是“函数在区间上单调递增”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件4.已知定义在区间的偶函数，则不等式的解集为（）A．B．C．D．5.已知圆上到直线的距离等于1的点至少有2个，则实数的取值范围为（）A．B．C．D．6.一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体的表面积是（）A．B．C．D．

2、13汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！7.执行如图所示的程序框图，若输出的，则判断框内应填入的条件是（）A．B．C．D．8.设满足约束条件，若的最大值与最小值的差为7，则实数（）A．B．C．D．9.已知正项等比数列满足：，若存在两项使得，则的最小值为（）A．B．C．D．不存在10.已知三棱锥中，三点在以为球心的球面上，若，，三棱锥的体积为，则球的表面积为（）A．B．C．D．11.已知圆，圆，在圆上任取一点，向圆作切线，切点为，则的最大值为（）A．B．C．D．12.对于函数，若，为某一三角形的三条边，则称为“可构造三角形函数”，已知函数是“可构造三角形函数”，则实数的取值

3、范围是（）13汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！A．B．C．D．第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13.已知，则二项式的展开式中的系数为.14.已知向量，向量，若向量在向量方向上的投影为3，则实数.15.现有5名教师要带3个兴趣小组外出学习考察，要求每个兴趣小组的带队教师至多2人，但其中甲教师和乙教师均不能单独带队，则不同的带队方案有种.（用数字作答）16.规定记号“*”表示一种运算，，设函数，且关于的方程恰有4个互不相等的实数根，则.三、解答题（本大题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）17.（本小题满分

4、12分）如图所示，在四边形中，，且.（1）求的面积；（2）若，求的长.18.（本小题满分12分）如图，矩形所在的平面和正方形所在的平面互相垂直，，，点在棱上移动.（1）当为的中点时，求点到平面的距离；（2）当等于何值时，二面角的大小为？13汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！19.（本小题满分12分）某农科所对冬季昼夜温差大小与某反季节大豆新品种发芽多少之间的关系进行分析研究，他们分别记录了12月1日至12月5日的每天昼夜温差与实验室每天每100颗种子中的发芽数，得到如下资料：该农科所确定的研究方案是：先从这五组数据中选取2组，用剩下的3组数据求线性回归方程，再对被选取的

5、2组数据进行检验.（1）求选取的2组数据恰好是不相邻2天数据的概率；（2）若选取的是12月1日与12月5日的两组数据，请根据12月2日至12月4日的数据，求出关于的线性回归方程；（3）若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗，则认为得到的线性回归方程是可靠的，试问（2）中所得的线性回归是否可靠？20.（本小题满分12分）已知椭圆的离心率为，点在椭圆上.（1）求椭圆的方程；（2）设动直线与椭圆有且仅有一个公共点，判断是否存在以原点为圆心的圆，满足此圆与相交于两点（两点均不在坐标轴上），且使得直线的斜率之积为定值？若存在，求此圆的方程；若不存在，说明理由.21

6、.（本小题满分12分）已知函数在区间上为增函数，且，13汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！.（1）求的值；（2）当时，求函数的单调区间和极大值；（3）若在区间上至少存在一个，使得成立，求的取值范围.请考生在22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22.（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲如图，点是以线段为直径的圆上一点，于点，过点作圆的切线，与的延长线交于点，点是的中点，连接并延长与相交于点，延长与的延长线相交于点.（1）求证：；（2）求证：是圆的切线.23.（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程在直角坐标系中，圆的参数方程

7、为（为参数）.以为极点，轴的正半轴为极轴建立极坐标系.（1）求圆的极坐标方程；（2）若直线的极坐标方程是，射线与圆的交点为，与直线的交点为，求线段的长.24.（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲已知，不等式的解集为.（1）求的值；（2）若恒成立，求实数的取值范围.13汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！参考答案DACDABBCABDD13汇聚名校名师，奉献精品资源，打造不一样的教育！13.-64014.15.5416.-417.（1），因为，所以.所以