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时间：2019-05-10
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1、身体力行——培养习惯（2）多元实用才能II活动目标说明：1、通过参与活动，你从中体会到了什么？2、积极、快乐的体验活动的乐趣、愿意分享活动的感受。活动一：我的微笑首先请自愿上来两位同学倾听游戏规则！通过刚才的游戏带给你怎样的感受？情绪可以传递；积极的情绪可以激励和影响别人。商界巨子希尔顿在成功前是一个穷汉，当他的母亲问他是怎样克服烦恼的，希尔顿回答说：“微笑。”原来，当他每次遇到挫折和不合理的事情时，他就会马上到卫生间或一个角落拿出镜子练习微笑。他是这样做的!尼克.胡哲用积极、乐观的心态去面对生活分享：“生活好比一面镜子，你对它笑，它也对你笑
2、；你对它哭，它也对你哭。”---英国著名作家萨克雷练习微笑；·小组内练习3分钟，以小组为单位，上台表演微笑，并投票评选出最美微笑的一组。打动你的微笑看着心也微笑了！还有它们的微笑属于你我身边的微笑同学们微笑是一种习惯。我们知道了情绪可以传递；积极的情绪可以激励和影响别人。谢谢老师们!
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