《科举制的创立》课件08

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1、第4课科举制的创立课前小测1.唐玄宗前期的统治史称什么?2.唐朝开元年间经济繁荣在农业方面表现有哪些?3.唐朝开元年间手工业兴旺的表现有哪些?4.唐朝开元年间商业繁荣的表现有哪些?◇魏晋时期选拔人才的方法是什么？有什么弊端？◇科举制创立于何时，是由谁创立的？◇唐太宗为科举制的完善做了哪些事情？◇武则天在科举制中有什么创举？◇唐玄宗时科举考试的主要内容是什么？◇科举考试有什么积极的影响？唐朝是一个万花筒般的社会，政治清明，经济繁荣，社会开放，人才辈出，为什么唐朝成为当时世界最强盛的国家之一呢？今天我们从它的

2、选官制度说起……唐朝沿袭了隋朝的科举制来选拔人才，但又做了进一步的完善。唐朝的繁荣与科举制看榜大雁塔唐太宗在位时，对科举考试做了哪些工作？（扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。）武则天对科举又作出了什么贡献？（她开创了殿试和武举，她在位时，参加科举考试的人很多。）唐玄宗时科举考试发生了什么变化？（诗赋成为进士科主要的考试内容，他还多次亲自面试科举应试者。）议一议：你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？（唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是利的。对于确立唐诗在中国诗歌

3、发展史上的地位有着很大的促进作用。）想一想：唐朝重视科举考试对社会经济文化的发展带来什么影响？（科举制使得有才能的人能够进入各级政府任职，促进了社会经济的发展；科举制还促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；科举制还促进了文学艺术的繁荣，特别是把诗赋作为进士科主要的考试内容，大在促进唐朝诗歌的繁荣。）科举制的创立科举制的创立，打破了按门第高低任用官员的弊端，使一些有才能的人得到重用，这其中就有唐初名相房玄龄，著名经学家孔颖达通过科举考试而成为唐初名相的房玄龄唐太宗与科举制唐太宗统治时期，完善科举制，

4、扩充国学的规模。参加考试的人数每年达千人以上，但录取率只有百分之一二，进士科第一名的，称状元。进士及第是一种很高的荣誉，考中进士的人不仅可以参加国宴，还要到大雁塔下题名留念。唐太宗时新科进士鱼贯而出.同步练习1．《新庸书》的选举志提及“唐制取士之科多由隋旧”。这表明（）A．唐朝官员由民主选举产生B．科举制起源于隋朝C．唐朝科举制缺乏创新精神D．隋朝选举制度陈旧2．宋代诗人杨万里说：“诗至唐而盛，至晚唐而工。盖当时以此设科取士，士皆争竭其心思而为之。”这说明（）A.唐诗影响深远B.科举制促进唐诗的繁荣C.唐

5、诗取材广泛D.唐诗表现形式多种多样3．在唐朝贞观年间，家境虽然贫寒，本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考，金榜题名，从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于（）A、禅让制度B、宗法制度C、分封制度D、科举制度4．昆明是中国历史文化名城之一，在昆明有一条很不起眼的小巷——先生坡。从图一的路牌上我们可以读到的历史（）A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制BBDC5.“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗礼部尚书对__▲__的描述()A

6、.行省制B.科举制C.监察制D.三省六部制6.右图为年画《教子成名》。它描绘的是古代女子王春娥因教育儿子刻苦读书，考取功名，而受到朝廷嘉奖的故事。与“考取功名”有关的古代制度是()A.禅让制B.分封制C.科举制D.行省制BC7．“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”──唐（赵嘏）请回答：（1）上述材料反映了唐朝实行的什么制度？这种制度正式创立于哪个朝代？科举制度；隋朝。（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？他们分别对科举制的发展做出看什么贡献？唐太宗：大大扩充国学规模，扩建校舍，增加学员；武则天：首设

7、殿试和武举；唐玄宗：把诗赋作为进士科主要的考试内容。（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？诗赋。（4）这种制度对唐朝有什么影响？改善了用人制度；促进了教育事业和文学艺术的发展；加强了中央集权。阅读材料，回答问题：缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。1.“缙绅”是指什么人?有官职、做过官的人2.“终不为美”的原因是什么?不是进士出身3.这表明唐朝实行什么制度?科举制度科举制的创立和不断完善为唐朝统治提供了大量的人才，这对我们今天的发展有什么启示呢？一个国家的发展需要人才，而人才来自于教育，在今天的现代化

8、建设中，我们应该大力发展科教兴国战略和人才强国战略。中国历代选官制度1、汉代实行征辟和荐举制。征是由皇帝征聘社会知名人士充任官职。辟是由中央官署征聘，然后向上举荐。2、魏晋实行九品中正制。即根据家世、道德、才能的评论，对人物作出高下的品定，称为“品”。品共分为九等，即上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下。3、隋唐以后实行科举制。到明代形成了完备的科举考试制度。