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时间:2019-05-10
《2017年22地球的清洁工教案作业题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、22地球的清洁工【教学目标】1.会认“洁、保、护、批、争、考、官、合、适、淡、垃、圾、食、模、丑、埋、壮、格”18个生字,会写“保、护、报、名、合、格”6个生字。2.理解课文内容,了解地球清洁工们各自的作用。3.认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用,了解动物和人类的密切关系。【教学重点】了解文中提到的五种地球清洁工的本领。【教学难点】认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用。【教学素材】1.有关海鸥资料2.有关屎壳螂资料3.有关鲫鱼资料4.有关乌鸦资料5.有关埋葬虫资料6.有关腐食性动物知识【教学课时】2课时【教学流程】第一课
2、时课时目标1.会认“洁、保、护、批、争、考、官、合、适、淡、垃、圾、食、模、丑、埋、壮、格”18个生字,会写“保、护、报、名、合、格”6个生字。2.理解课文内容,了解地球清洁工们各自的作用。新课标第一网教具准备有关图片资料、生词卡片、课件教学过程一、激发兴趣,导入新课: 1.同学们,你们知道什么是清洁工吗?清洁工是干什么的?生:清洁工是清洁卫生的工人。生:清洁工的工作是打扫卫生,保持环境整洁。正是清洁工用他们勤劳的双手,帮我们把环境打扫得干干净净,可是,由于人类的不加节制,我们的生存环境变得越来越糟了,这不,动物环保局正要招收一批
3、清洁工呢!(板书课题《地球的清洁工》)(课件出示1)2.齐读课题二、初读课文,整体感知。1.学生自由读文。 http://www.xkb1.com (1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)2.指名分段读课文,倾听并纠正字音。3.你知道都有谁来报名了? (课件出示2)海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎来报名了。教师将动物头饰贴到黑板上。 4.这么多小动物来抢着报名,恐怕自己落后,这种情形用课文中的一个词叫……?生:争先恐后。三、记忆字形,指导书写。 1.
4、检查生字的自学情况(1)出示带有拼音的十八个生字(课件出示3),指名让学生读,说说自己是怎样认识的。 以游戏形式,交流识字。A:“找朋友”给字组词B:猜谜语。(课件出示4)丑:与美相反的是谁? 淡:与浓相反的是谁? 埋:先将土扒开,将东西放在土里面,再用土盖上,是什么?C:开火车识字,组词。(2)在新的语境中识字。 动物环保局要招收一批清洁工,模样丑的小乌鸦也来报名参加,要做合格的地面清洁工,因为它觉得自己最合适。2.写字。(1)指导书写会写的6个生字“保、护、报、名、合、格”(课件出示5)。给这几个字组词。“
5、护、报”都是提手旁。“名”字的上面是夕。(2)仿写,小组评价。课外作业新设计一、读一读,连一连。垃圾清洁合适模样合格qīngjiélājīkǎoguānhéshìmúyàng二、读拼音,写词语。bǎohùbàomínghégé三、近义词。爱护----消息-----本领----合适-----茂盛----整洁-----答案:一、垃圾清洁合适模样考官qīngjiélājīkǎoguānhéshìmúyàng二、保护报名合格三、保护信息本事适合旺盛清洁第二课时课时目标1.认识动物在保护地球生态环境方面所起的作用,了解动物和人类的密切关系。
6、2.了解文中提到的五种地球清洁工的本领。教具准备本课的资料,课件。教学过程一、导入课题这节课我们继续学习《地球的清洁工》。(课件出示6)二、再读研究。 我们刚才看到有许多小动物都来报名了,那他们有没有被录取啊? 生:录取了,读课文最后一个自然段知道了。 小动物们都有些什么本领?1.学习第4段,生读海鸥的话。(课件出示7)“最合适”,为什么要加一个“最”字?生:因为海鸥觉得除了它,别人都不合适,它很自信。指名读。带着自信去读海鸥的话。(板书:海洋清洁工--海鸥)2.学习第5段,生读鲫鱼的话。(课件出示8)这个小鲫鱼也说自己最合适
7、,也是非常自信。(板书:江河清洁工--鱼)3.学习第6段,生读乌鸦的话。(课件出示9)“别看我模样丑,我挺爱吃地上的蝇蛆、地蚕什么的,做地面清洁工最合适。”出示乌鸦课件(课件出示10)为什么乌鸦说自己丑?生:因为乌鸦全身乌黑。但是“别看”体现了乌鸦很自信,相信自己是地面上的清洁工。看来长得漂亮不漂亮并不代表有没有本领,能够为大家服务,才是真正的美。(板书:地面清洁工——乌鸦)齐读乌鸦的话。带着自信的语气读,重度“别看”。4.学习第7段,生读蚯蚓的话。(课件出示11)出示蚯蚓课件为什么蚯蚓会问“你们看,我当地下清洁工怎么样?”这个问
8、题?生:小蚯蚓好像不太习惯面对这么多伙伴说话,它平时生活在地下,所以有点自卑。这个小蚯蚓把“变成”读得重了一点,让我感觉到小蚯蚓不仅像别的小动物一样吃垃圾,更重要的是还能把垃圾变成什么?好处是什么?生:肥料。生:让植物长得更茂盛。小蚯蚓整天呆在地底
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