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时间:2019-05-10
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1、2019-2020年数学:2.3绝对值同步练习3(北师大版七年级上)2.3绝对值【知识梳理】1、什么叫绝对值?在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值.例如+5的绝对值等于5,记作
2、+5
3、=5;-3的绝对值等于3,记作
4、-3
5、=3.2、绝对值的特点有哪些?(1)一个正数的绝对值是它本身;例如,
6、4
7、=4,
8、+7.1
9、=7.1(2)一个负数的绝对值是它的相反数;例如,
10、-2
11、=2,
12、-5.2
13、=5.2(3)0的绝对值是0.容易看出,两个互为相反数的数的绝对值相等.如
14、-5
15、=
16、+5
17、=5.若用a表示一个数,当a是正数时可以表示成a>0,当a是负数时可以表示成a<0,这样
18、,上面的绝对值的特点可用用符号语言可表示为: (1) 如果a>0,那么
19、a
20、=a; (2) 如果a<0,那么
21、a
22、=-a; (3) 如果a=0,那么
23、a
24、=0。3、绝对值在本节课中的应用――比较两个负数的大小由于绝对值是表示数的点到原点的距离,则离原点越远的点表示的数的绝对值越大.负数的绝对值越大,表示这个数的点就越靠左边,因此,两个负数比较,绝对值大的反而小.【重点难点】重点:(1)绝对值的概念;(2)化简;(3)用绝对值比较两个负数的大小。难点:绝对值的化简;用绝对值比较两个负数的大小。【典例解析】例1、已知||=5,求的值。解:因为||=5,所以=5或=-5。﹡拓展:|x-3
25、
26、=5,求x的值.解:因为|x-3
27、=5所以x-3=5或x-3=-5,则x=8或x=-2例2、绝对值小于5的整数有哪些?解:有,,,,,,,,0。例3、比较和的大小.分析比较两个负数的大小,应先比较它们绝对值的大小,再根据“两个负数,绝对值大的反而小”来判断它们的大小.解,,,所以<【过关试题】一、选择题1、下列说法中正确的有( )①互为相反数的两个数的绝对值相等;②正数和零的绝对值都等于它本身;③只有负数的绝对值是它的相反数;④一个数的绝对值相反数一定是负数。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2、下列判断正确的有( )①|+2|=2 ②|-2|=2 ③-|-5|=
28、5 ④|a|≥0A、1个 B、2个 C、3个 D、4个﹡3.若,则一定是()A.负数B.负数或零C.零D.正数二、填空题:1、的相反数的绝对值是。2、数轴上到原点的距离为7的点所表示的数是 。3、绝对值等于5的数有 个,它们分别是 ,它们表示的是一对 数.4、 的绝对值是7。5、如果||=9,那么x= 。三、解答题:1.比较下列每对数的大小:(1)与;(2)-|-7|和-(-7)(3)
29、—4
30、与—4;(4)
31、—(—3)
32、与—
33、—3
34、;(5)—与—;(6)—与—.2、正式排球比赛对所用排球的质量有严格的规定,下面是6个排球的质量检测结果(用
35、正数记超过规定质量的克数,用负数记不不足规定质量的克数):-25,+10,-11,+30,+14,-39请指出哪个排球的质量好一些,并用绝对值的知识进行说明3、求出绝对值大于3小于的所有正整数的和能力测试1.已知,,求的值。2.已知,求下列代数式的值。(1)(2)答案:一、1、B;2、C;3、B;二、1、7.2;2、±7;3、两,±5,相反数;4、±7;5、±9三、1、>;<;>;>;<;<2、第三个排球,因为它的绝对值最小,也就是离标准质量的克数最近。3、15能力测试:1、2;2、24,13;
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