《6.2怎样测量和表示力》同步练习3

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1、《6.2怎样测量和表示力》同步练习1.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关B.作用点有关C.方向有关D.大小、方向、作用点都有关2.某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示.当物体静止时,弹簧秤的示数是5.0牛,则该物体的重力() A.一定等于5.0牛      B.一定大于5.0牛C.一定小于5.0牛      D.一定不小于5.0牛3.如图所示,是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述A.弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系

2、B.通电导体的电阻与其两端电压的关系C.物体所受重力与质量的关系D.匀速直线运动中路程与时间的关系4.如图所示,下列哪种仪器在宇宙飞船中完全失重状态下仍可以使用()5.如图所示,弹簧测力计的示数是________N。6.图所示的弹簧测力计的示数为N。7.“圆梦”实践活动小组正在自制测量仪器,下列是他们制成的未标注刻度的半成品,请你任选一项,借助必要的器材为其粗略标注刻度。A.用小瓶、细管和煤油制成的液体温度计(要求:量程0一100℃,分度值2℃)。B.用弹簧或橡皮筋制作的简易测力计(要求:量程5N,分度值0.5N)。C.用纸条制作的卷尺(要求:量程2

3、m,分度值1cm)。(l)你的选项是      (A或B或C);(2)你标注刻度的过程是:            。8.学习了弹力知识后,小萱发现:给弹簧施加拉力,当拉力越大时,弹簧的伸长量就越大。于是小萱提出猜想:弹簧的伸长量跟所受拉力成正比。实验桌上已经备有如下器材:一个满足实验要求的弹簧、一个铁架台、一个刻度尺、六个质量均为50g的钩码。请你利用上述实验器材,设计一个实验探究:“弹簧的伸长量(ΔL)跟所受拉力(F)是否成正比”。要求:(1)请写出实验步骤(可画示意图辅助说明);(2)画出实验数据记录表。9.(6分)按题目要求作图。(1)如图甲,

4、画出被投出去的篮球的受力示意图(不计空气阻力和浮力)。(2)如图乙,杠杆OA在图示位置静止,画出阻力臂l2及最小动力F1。(3)如图丙,标出磁感线方向和条形磁体的N极。10.(1)如图甲是静止在水平地面上的篮球,请作出这个篮球受力的示意图。(2)请在图乙中作出光线从空气进入水中的大致光线。(3)请在图丙中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极。(4)请用笔画线代替导线在图丁中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路。参考答案1.C【解析】本题考查对控制变量法的理解。由题意,图中的两次实验中,力的大小和作用点均相同,只有力的

5、方向不同,使力的作用效果不同;上面的弹簧被拉长,下面的弹簧被压缩,故该实验是探究弹簧受力产生的效果与力的方向的关系,故选C。2.C【解析】当将弹簧测力计倒置过来后,把物体挂在拉环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数5.0N.故选C.3.ACD【解析】试题分析:因为图像是一条过原点的直线,由此可知,纵坐标上的物理量与横坐标上的物理量成正比。弹簧的伸长与弹簧所受拉力的成正比;通电导体的电阻是物体本身的一种特性,与其两端的电压无关;物体所受重力与质量成正比;匀速直线运动中路

6、程与时间也成正比。故选ACD考点:弹簧测力计的原理;电阻是物体本身的一种特性;重力与质量的关系;匀速直线运动中路程与时间的关系。4.B【解析】试题分析:A.天平的工作原理是杠杆的平衡条件,天平平衡需要物体的重力,所以天平不能在失重状态下有效使用;B.弹簧测力计的原理是:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长越长.在失重状态下,拉力仍然是存在的,所以弹簧测力计仍能在失重状态下有效使用;C.密度计的工具原理是物体的漂浮条件,根据当密度计漂浮时所受到的重力与浮力平衡而测密度的,完全失重,没有重力和浮力,不能用密度计测液体的密度,所以密度计不能有效使用

7、;D.在失重状态下,液体不会产生压强,因此压强计不能有效使用.故本题答案选B.考点:杠杆平衡条件;弹簧测力计的工作原理及使用方法;物体的浮沉条件;重力.5.1【解析】试题分析:使用弹簧测力计测量力的大小时,要先看清它的量程和分度值,再进行测量和读数。该弹簧测力计的量程和分度值分别是5N和0.2N,所以弹簧测力计的示数是1N。考点:弹簧测力计的使用6.3。【解析】试题分析:测力计的指针正好指在3N的位置处,故其读数为3N。考点:测力计的读数。7.A、①把自制温度计的玻璃泡放人冰水混合物中,待液柱稳定后在液面处的位置标出0刻线和数字0;②把自制温度计的玻

8、璃泡放在一标准大气压下的沸水中,待液柱稳定后在液面处的位置标出100刻线和数字100;③在0刻线和100刻线

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