班会课教案(張旭梅)

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1、班会课教案共页课题创新改变生活授课班主任張旭梅授课班别授课日期2017/10/12课时1课时教育目的1、了解创新使我们的生活发生了怎样的变化？2、了解创新的意义，感受创新带来的成果。3、培养学生的创新思维能力，激发学生的思维模式，使学生对新事物有不断认识和创新的灵感。主要内容一、导入二、从衣、食、住、行四方面简单介绍创新带来的生活变化三、展示创新产品，感受创新成果四、总结班会，并鼓励学生对新事物要不断认识与创新说明教研组长签名学生科抽查班会课内容一、导入生活需要创新，创新改变生活。所谓创新，概括地说，就是继承

2、前人，又不因循守旧；借鉴别人，又有所创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。可以说，人类社会从低级到高级，从简单到复杂、从原始到现代的进化历程，就是一个不断创新的过程。而创新也无处不在，它不仅只是高精尖，更与我们的衣食住行息息相关，并且，它正在悄悄地改变着我们的生活方式。古代的衣服、房子、交通工具和现代的相比，发生了翻天覆地的变化，而这些变化，正是源于人们具有创新思维的能力，他们对新事物有不断的认识和创新的灵感。二、从衣、食、住、行四方面简单介绍创新带来的生活

3、变化1.衣着方面的变化古代的服饰是长袍大褂，会使人们的行动不方便，衣服讲求层次感，穿着麻烦，尤其是平民的衣服质量比较差，一般都是棉麻布料，衣服很闷不透气，不吸汗，而且，衣服从布料到成品都是手工制作的，成本高。而现代的服装则是简单修身，方便我们活动，还可以随意搭配，不同的搭配能显示出不同风格。尤其是现代服装的布料一般为斜纹棉和精梳棉，这些布料的服装柔软、有光泽、手感好、光滑、薄。最重要的一点是，现代衣服基本是机器生产的，所以提高了生产效率，降低了衣服的生产成本。2.饮食方面的改变杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”

4、，直面意思是，贵族人家里飘出酒肉的香味，穷人们却在街头因冻饿而死。这句诗词说明了以前的平民生活缺少保障，长期忍受受冻挨饿的穷生活！侧面反映出，除了有官僚主义压迫外，平民的收成也很不稳定。而我们如今的社会，得益于袁隆平教授辛苦了几十年培育出的杂交水稻，中国实现了利用6%的耕地养活了世界上22%的人口，解决了世界性的温饱问题，给中国和世界带来的影响是不可估量的；另外，现代的美食变得丰富多样，像这些甜点和冰淇淋，古代是没有的，因为这些美食的产生，是通过技术的创新，然后利用现代技术才能做出来的！3住房方面的改变古代的

5、房屋一般是茅草屋，这种房子防虫、防火、防腐都比较差，需要经常的去维护维修，而且使用年限不久，过了2年左右的样子就需要更换。而且这些穷人住的用芦苇、稻草等苫盖屋顶的屋子，台风来了很容易被刮走，所以才会有房屋被暴风雨破坏的现象。像杜甫的《茅屋为秋风所破歌》里面的那句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”，就可以反映出，当时的杜甫很渴望能有千万间宽蔽的房子庇覆天下间贫寒的读书人，使他们开心，而且这些房子能在风雨中也不为所动的。而我们现代的房子，有高楼大厦，有豪华的别墅，有农村的小楼房，也有简单的砖

6、瓦房，而这些形态各异的房子，都共同的特点就是坚固，冬暖夏凉，原材料便宜耐用，建筑质量好，外形美观，能使土地资源得到了合理的利用。4出行方面的改变古代的交通工具单一，一般都是使用二轮马车，这种交通工具的行驶速度慢，不抗震，坐着不舒服，还容易翻侧。而我们现在的交通工具形式多样，有自行车、摩托车、小汽车和飞机等，这些交通工具行驶速度有快有慢，我们可以根据自己的实际需要，选择适合自己的最优的交通工具出行。三、展示创新产品，感受创新成果这部分的内容主要是通过给学生们展示一些创新的产品，让学生感受创新所带来的成果，从而培

7、养学生的创新思维能力，激发学生的思维模式，使学生拥有对新事物有不断认识和创新的灵感。1.底部拥有波浪线条的碗第一个产品是底部拥有波浪线条的碗，如果我们要端起一碗很烫的汤，那就得端着碗底才不会烫到手，可是通常碗底贴着台面，不容易端起来，若是把碗倾斜过来，又会将汤洒出来，于是设计师把碗底做成波浪形，这样手指可以从底部伸进去，把碗端起非常方便，还不烫手，在细节之处展现出了人文关怀！2.DIY拖鞋第二个产品是一双DIY拖鞋，一根长长的塑料条，上面等距离钻上了小孔，根据自己脚的大小和长短来弯折这根塑料条，然后用配套的塑

8、料固定件穿过小孔固定，就完成了一个定制版的拖鞋-DIY拖鞋啦，这双鞋方便，容易存储和运输，非常适合旅游、出差和宾馆等使用。3.TIWE概念手表第三个产品是TIWE概念手表，这是中国设计师吕中方2006年的作品。灵感来自设计师童年的回忆，OLED屏幕上的白点就像童年夜空中漫天散落的星星，而时间就暗藏其中。当你想看时间，只需晃一下或是轻拍表盘，白点就会组成时针和分针，并显示出当下的时间。4.不倒翁牙刷第