浮力的实验问题

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1、浮力的实验问题1．如果不使用量筒，其他器材自选，你怎样测量石块的密度，写出你选择的器材、实验步骤和石块密度的数学表达式。（你能想出几种方法？说出每种方法的器材、步骤和计算密度的表达式）2．李红同学手中有一块不知是什么金属的薄片（可以改变形状），老师没给他测量质量的仪器，只给他一个圆柱形的容器和水，让他利用自己平时使用的文具(三角板、圆规、直尺等)测出该金属片的密度。你能帮他解决此问题吗?请写出具体做法，并自设符号写出计算表达式。3．有下列器材和物品：天平、弹簧秤、刻度尺、水槽(有水)、烧杯、铅笔

2、、细线、一小卷细铜线、一块不规则但厚度均匀的金属板、小矿石和盐水。请自选上述器材和物品，完成一项实验(用天平、弹簧秤测质量除外)，写出①实验目的；②所选器材；③主要步骤；④如果是测量性实验，则写出被测物理量的表达式。4．淀粉厂的收购员在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉的百分率和收购价。(1)根据下表你能得出的结论是（）马铃薯的密度P／(g／cm3)1.081.101.121.141.15所含淀粉的百分率141822.526.529收购价(元／kg)0.400.440

3、.500.600.80(2)若手边有下列器材：弹簧测力计、细线、水、小桶、刻度尺、小刀和干净马铃薯样品，请你选用部分器材，设计出一种测马铃薯密度的方案。①选用的器材（）。②根据选用的器材，写出测量步骤(注明所测物理量并用字母表示)。③根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式5．小明同学要研究铁块在水中所受浮力是否与水的温度有关，如何去研究呢?请你帮他设计这次实验的全过程。要求：写出所需器材、研究的步骤，并设计一个记录实验数据的表格。6．为了测定一只小玻璃瓶玻璃的密度，只有一个量杯及足量的水（药瓶能

4、放进量筒中），请设计一个测定玻璃密度的方法，要求：(1)写出主要实验步骤；(2)用所测物理量写出玻璃密度的表达式。7．为了测定一小正方体木块(不吸水)的密度，可供选用的实验器材有：托盘天平(含砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、大头针、水。请你设计三种不同的实验方案，只要求将每种方案所选用的器材填入下面的横线上。(1)__________，(2)__________。(3)__________，8．给你一块橡皮泥(密度大于1．0×103kg／m3)、一个弹簧秤、一个量杯和水。请你设计一个实验，验证漂浮在

5、液面上的物体受到的浮力等于物体排开的液体受到的重力。简要写出实验步骤：_________。9．某工厂为抗洪抢险的解放军战士赶制一批“救生衣”。这种救生衣是将泡沫塑料包缝在背心上，它的技术指标之一是穿上这种救生衣必须使人的头部露出水面。制作前设计人员要通过收集数据来估算每个救生衣的最小体积。下列是设计人员搜集到的一些数据：①人体的质量m1；②人体的密度pl；③人体的体积V1；④人头部体积与人体积的比例关系k；⑤水的密度ρ；⑥泡沫塑料的密度ρ2；⑦泡沫塑料的质量m2。你认为知道哪些数据就能完成这一要

6、求()A．①②④⑤⑥B．①②⑤⑥⑦C．①④⑥⑦D．②③④⑤⑥10．现有如图所示的长方体小金属块（能放进量筒中），实验室备有毫米刻度尺、调好的天平、砝码、弹簧秤、量筒、玻璃杯、足够的水、细线等，请你自行选择仪器，进行必要的测量后，计算小金属块的密度，要求：10题12题13题16题17题(1)至少选择两种方法，其中一种方法必须运用浮力的知识。[八种方法](2)写出操作步骤并用适当的符号表示要测量的物理量。开放题11、列举生活或生产中应用浮力的四个实例(结论开放)：(1)__________；(2)_

7、_________；(3)__________；(4)__________。12．如图所示，体积为1．0×l0-3m3的正方体木块，其上表面距水面0．06m，请你根据所学的力学知识，计算出与木块有关的三个物理量。(g=10N／kg)(1)__________；(2)__________；(3)__________。13．如图所示，有一重为27N的长方体物体，长L=20cm，它的横截面积S1是盛水容器横截面积S2(容器壁厚不计)的1/3，当物体有2/5的体积浸入水中时，弹簧测力计的示数为F1=23

8、N(g取10N／kg)。(1)根据题中所给条件，试一试你能求出哪些与物体有关的物理量?请分别计算出来。(2)当物体有2/5的体积浸入水中时与物体刚好全部浸入水中时，水对容器底的压强差是多少?14、边长为20cm的正方体，水平地浸入足够多的水中。如果上表面距水面的距离为5cm，求物体所受浮力的大小。15、装有石块的小船在水面上时，所受浮力为F1，当把石块卸入水中后，石块所受浮力为F2，池底对石块的支持力为N，这时()A．空船所受浮力为F1-F2-NB．池水所受的压力减少了NC：石块所受的重力等于F