氨气的性质导学案

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1、化学导学案课题：第四章第4节第1课时：氨气的性质讲课人：李丽依靠相互间的信赖和帮助，能够完成伟大的事业，并能有伟大的发现！--------荷马学习目标理解氨的物理性质及用途；掌握氨气的化学性质；通过对比的方法，区别液氨和氨水，从而培养学习知识的能力。学习重点氨气的化学性质学习难点氨气的化学性质；氨水的组成及其碱性学习过程学生活动自【来.源：全,品…中&高*考*网】【来.源：全,品…中&高*考*网】主【来.源：全,品…中&高*考*网】研【来.源：全,品…中&高*考*网】讨目标导入在1847年，德国发生了农业危机，首都柏林爆发了抢夺

2、粮食的“土豆革命”，引起了政府重视如何提高粮食产量。因此肥料的来源成为首要问题。今天我们来认识并学习化学肥料中的主角-----氨气【提问】氮是动植物生长不可缺少的元素，是蛋白质的重要成分，而空气是氮最丰富的来源，但是多数生物不能直接从空气重吸收氮气，只能吸收氮的化合物。如何将氮气转化为氮的化合物？转化过程叫什么？实验一、氨的制法1、工业制法：2、实验室制法：用铵盐[NH4Cl，(NH4)2SO4]与消石灰混和加热来制取氨气。【铵盐不能用硝铵、碳铵，因为加热过程中NH4NO3可能发生爆炸性分解发生危险；而碳铵受热易分解产生CO2，

3、使生成的氨气中有较多的CO2杂质。消石灰不能用NaOH、KOH代替，原因是：NaOH、KOH具有吸湿性，易结块，不利于产生NH3，且它们在高温下均能腐蚀试管。】反应原理：。反应原理：；发生装置：；（发生装置与制取相似）收集方法：；(棉花的作用：防止氨气与空气对流。)检验方法：（1）；（2）；尾气处理：。【同学们认真观察两个实验，并总结氨气有哪些物理性质和化学性质？】5探究3、P97演示实验4-8：氨气的喷泉实验：（城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述的原理相似）【思考与交流】（1）氨气为什么会形成喷泉，原理是什么？（2）溶

4、液为什么变为红色？合作互动精讲与点拨二、氨水1、氨水的酸碱性判断？2、氨水为什么显碱性？3、氨水中含有哪些微粒？4、氨水与液氨有何区别？【判断正误】氨水是弱碱（）液氨是弱碱（）NH3·H2O是弱碱（）氨水呈弱碱性（）氨水是弱电解质（）5互动与展示三、氨的性质【知识汇总】1、物理性质：2、化学性质：①②四、氨气的用途性质决定用途，归纳氨气的用途有哪些？检测与评价达标检测题1、下列反应起了固氮作用的是（）A、氨经催化氧化生成NOB、NO与O2反应生成NO2C、N2在一定条件下与Mg反应生成Mg3N2D、NH3与HNO3反应生成NH4

5、NO32、可以做喷泉实验，这是利用氨气（）A、很容易液化B、比空气轻C、极易溶于水D、能跟水起反应3、某同学在实验室中发现了一瓶有刺激性气味的气体，根据气体的判断可能是氨气，但不知是否确实是氨气，下列提供的方法中，你认为能帮他检验是否为氨气的方法是（）A、将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口B、将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口C、用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口D、将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口4、生活中如果遇到氨气扩散，应该如何应对？。5反思评价【我的收获】55