9《自然之道》教学课件9--[1]

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1、执教者：吉灵桃自然之道初读课文，想一想：这篇课文是按照什么顺序，讲述了一件什么事情？，幼龟沙滩侦察嘲鸫啄食企图蠢事返回海鸥帽子无遮无拦愚不可及气喘吁吁响彻云霄我是小老师争先恐后欲出又止踌躇不前若无其事鱼贯而出愚不可及气喘吁吁理解词语争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。鱼贯而出：贯，连接，连续。像游鱼那样一个接一个地出去。愚不可及：愚，傻，笨。及，赶得上。指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。踌躇不前：踌躇，迟疑不决的样子。指犹豫不决，不敢前进。若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。同学们，你们

2、见过小海龟吗？太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。百科小知识为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事？比一比，看谁填得快向导（）地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好（）地飞走了。试一试比较下面两句话有何不同？我们干了一件蠢事。我们干了一件愚不可及的蠢事。读读向导的话并说说你的体会终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。”如果你是作者，你会给文章加上一句什么样的结尾，给人们以启示？说一说1、谈一谈你对“自然之道”的理解和感悟；2、违背“自

3、然之道”的后果会怎样？联系生活谈一谈。3、怎样才会不违背“自然之道”？候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。作者感悟人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。只有遵循自然规律，才能使人类与自然和谐共存。揠苗助长从前宋国有一个农夫，嫌自已田里的秧苗长得太慢，因此整天忡忡忧忧。有一天，他又荷着锄头下田了，他觉得稻苗似乎一点也没长大，于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。忽然，他灵机一动，毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳，开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚，农夫好不容易才完成他自以为聪明的杰作，得意洋洋的

4、跑回家，迫不及待的告诉他太太说：“告诉你一件了不起的事，我今天想到一个好点子，让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信半疑，就叫儿子到田里去看，究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了，兴奋地飞也似的跑到田里去看。这时，他发现稻苗是长高了，但是却一棵棵低垂着，眼看着就要枯萎了。被喂饱的熊是死熊在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着“Afedbearisadeadbear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“

5、甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。