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时间:2019-05-09
《杨娟小班体育活动《聪明的小鸡》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小班体育活动:聪明的小鸡一、活动分析:小班年龄的幼儿注意力很不稳定,对感兴趣的事物注意力易集中,但持续时间不长,没有组织纪律性;但他们喜欢做游戏,小鸡毛茸茸,形象可爱,深受小朋友的喜爱,“聪明的小鸡”这个活动为幼儿创设了游戏的情景,且教具简单,一块小毛巾,小而轻,便于幼儿操作,这次活动有许多让幼儿动手、动脑、动口操作表现的机会,满足幼儿好动、好胜、好表现的心理。二、活动目标:1、会听信号变换动作,巩固走、跑的动作要领。2、能愉快地和小毛巾做游戏,体验游戏活动带来的乐趣。三、活动准备:小毛巾每人一块,狐狸头饰一个,配班教师扮狐狸,铃鼓一个,《小鸡找食》的音乐。四、活动
2、过程:(一)引起兴趣。1、教师做鸡妈妈,幼儿做小鸡进入活动场地。2、教师:我们和小毛巾一起做做运动吧。请出你的脑袋点一点,请出你的小手摆一摆,请出你的小腰转一转,请出你的屁股扭一扭,请出你的膝盖蹲一蹲,请出你的小脚踢一踢,请我的身体动起来。(二)游戏:我的毛巾不见了。1、小鸡们都很聪明,现在妈妈要看看谁的耳朵最最灵,妈妈拍铃鼓,小鸡来听鼓声,鼓声快,就快跑,鼓声慢,就慢走,鼓声一停,你就要把毛巾藏在身体的任何部位,最好不能让妈妈找到。2、幼儿游戏:教师根据游戏情况,请个别的幼儿说说毛巾藏在哪里?(藏在袖子里,口袋里,腰里,衣服里面……等)3、把毛巾藏在哪里妈妈就不会
3、发现了呢?引导幼儿相互交流经验。4、第二次游戏,教师鼓励幼儿积极探索、操作,想出与众不同的想法。(三)游戏:小鸡与狐狸。1、玩到现在,肚子有点饿了,我们去找点食物吧!不过你们小心被狐狸发现,如果听到“狐狸来了”的声音,就马上躲在围巾下面不动,要不就会被狐狸抓住。2、配班教师扮“狐狸”蹲在一角,幼儿听音乐学小鸡走,找食等动作。当听到狐狸来了的声音时,小鸡马上用围巾把自己盖住,或蹲、或站,这时“狐狸”来了,它可以边检查边说:“真想找只小鸡当点心呀!咦,怎么都是五颜六色的‘花’呢”。如果没有抓到小鸡,狐狸就说:“等会儿再来吧!”然后离开场地。3、游戏进行两次,最后幼儿边抛
4、围巾边说:“我们胜利喽。”(四)放松活动.鸡妈妈带着鸡宝宝一起做放松运动,结束活动。谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!
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