资源描述：
《外研社Book4M10Unit1教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Book4Module10Unit1Didyoufalloffyourbike?胡秀娟蕲春县檀林镇田桥中心小学（435335）一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：英语3、课时：1课时4、学生课前准备：A.初读课文，结合图片了解课文大意。B.标出不认识的单词。C.找出重复出现的句型。二、教学课题Module10Unit1Didyoufalloffyourbike?三、教材分析 本课是新标准外研社小学英语第四册第十模块第一单元Didyoufalloffyourbike? 本模块将对一般过去时的一般疑问句与陈述句进行强化巩固学习。同时本模块将呈现出更多的单词的规则变化和不规则变化。在难度
2、上循序渐进，过渡自然，有利于学生对于新知识的掌握。要求学生通过本课的学习，在真实情境中运用所学单词、句型。因此，在教学过程中，我将以发展学生语言技能，提高学生语言运用能力为出发点，应尽量使用直观教学手段，并且注意新旧知识的衔接，努力做到词汇教学与句型操练相组合。四、学情分析前几个模块学生已经理解、掌握了一般过去时的意义与用法，能用英语表达简单的过去时态的句子，且在上一个模块学习了Did…?引起的一般疑问句以及相应的问答。基于此，我采用任务型教学法，以任务为主导，活动为主线辅以情境教学和游戏教学法，让学生在真实的语境中进行合作交流，学习新知。同时本模块的教授结合着具体的语境，内容生动有趣
3、，能够使学生在快乐的气氛中学好本模块的内容。五、教学目标1.知识目标：fall,falloff,fell,felldown,found,town,happen,ride,then,thirsty,water,bought,watermelon,carried,bump,hospital.2.能力目标：A.能够理解、认读新单词。B.能够在实际情境中运用所学单词。3.情感目标：A.激发学生学习英语的兴趣，使学生养成勤于总结勤于对比的习惯。B.培养学生乐于助人，关爱他人，注重健康的生活方式。六、教学重难点1.教学重点：A.重点词汇及其过去式B.熟练运用所学单词描述图片内容。2.教学难点：能够
4、在实际情境中熟练的运用本节课的新单词和句型。七、教学准备：教学卡片，相关图片、音频。八、教学过程1.WarmerA.Greetings(分小组）B.Chant(M7U2A4)C.Freetalk:Whatdidyoudoyesterday?D.Makesentenceswithpictures.(设计意图：轻松简单的英语交流不仅能拉近师生距离，更能帮助学生迅速进入英语课堂学习。日常交流到组词造句，由浅到深由易到难，激发学生学习兴趣。）2．PresentationA.新授单词（图片与动作演示法结合）fall教师做出跌倒的动作，引导学生说出“摔倒，跌倒”，然后教师将单词fall板书到黑板上
5、，进行教读，并呈现fall过去式fell;以及跟fall有关的两个短语：falldown摔倒，跌倒falloff跌落;教师作出跌倒的动作并提问Whathappenedtome?(我怎么了？）引导学生用所学单/词组造句：Youfelldown.B.教师用图片动作演示法继续教授其他单词。并将单词融于句子，做到词不离句。（设计意图：师做动作便于学生记单词，并在句子中让学生理解单词，做到词不离句教学。适当辅以图片，加深学生理解记忆。）C.播放A1Listenandchant部分的录音，学生进行跟读，模仿语音语调，注意发音技巧，重读，语气语调。D.引导学生理解A1的内容，多方式朗读，并分组以小话
6、剧的形式表演出来。（设计意图：边做边学有利于学生理解，结合小学生的生理心理特点，任务型教学策略更能激发学生学习兴趣，并积极参与到课堂学习中来。）3.PracticeA.Findfriends(为所给动词找到它的过去式）B.MakealittlestorywiththepicturesC.Chant(巩固新授单词现在式与过去式）Isaygo,IsaywentGogogo,wentwentwentBuybuybuy,boughtboughtboughtCarrycarrycarry,carriedcarriedcarriedHappenhappenhappen,happenedhappen
7、edhappenedBumpbumpbump,bumpedbumpedbumped(设计意图：讲练结合，注重培养学生开口说英语的能力。）4.SummaryWiththehelpoftheteachingcards,TeacherguidespupilstosumuptheknowledgeatclasswithalittlestoryofDaming.5.HomeworkA.Readandcopythenewwordsandphrases.B.
