PWP教学【设计思路】Module 5（外研社）

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1、Module5GreatPeopleandGreatInventionsofAncientChina乐山一中方毅教学模式介绍PWP教学模式强调以学生为中心，以活动为载体.PWP模式就是当我们关注学生的学习过程时，我们可以把学习过程划分为Pre-learning，While-learning，Post-learning三个阶段。Pre-learningPre-learning（学习前）阶段是教师进行教学准备、学生自我准备、教师激活学生学习新的语言知识、形成新的语言运用能力所需的知识、能力的阶段，其目的是为

2、新语言内容的学习进行准备。这一阶段包括是课堂教学之前的一切准备活动，也包括课堂教学中开始学习新的语言内容之前的导入、启动、复习、激活等活动。While-learning（学习中）阶段当然就是学习新语言的阶段，一般是在课堂进行，但也可以是学习在课堂之外的自我学习活动。在这一阶段，教师进行知识呈现、讲解，引导学生进行训练，学生通过学习掌握语言内容，形成运用能力。Post-learning（学习后）阶段是学习新语言之后的评价、运用阶段，这一阶段应该是课堂之外的运用活动阶段，因为课堂内的活动本质上都属于学习阶段

3、的活动，即使是课堂内的运用活动也是促进学习的运用活动。PWP教学过程可以用于英语教学的每一项具体语言教学内容，在技能教学中表现为不同的具体形式，如听力中的Pre-listening,while-listening和post-listening，口语中的Pre-speaking,while-speaking和post-speaking，阅读中的Pre-reading,while-reading和post-reading，写作中的Pre-writing,while-writing和post-writing。

4、PWP课堂教学模式的教学环节：Pre-learning——While-learning——Post-learningPeriod1Introduction设计思路说明【Pre-learning】Showingthepicturesofancientphilosophersandletthestudentsguesswhotheyare.Ifnecessary,givethestudentssomeinformationaboutthesefamouspeople.【While-learning】Lear

5、nthevocabularyandcompletethepassageaboutthethreephilosophers,andknowtheirteachingthoughts.【Post-learning】Leadstudentstoexpressagreementsanddisagreements,andgivereasons.Period2Readingandvocabulary设计思路说明【Pre-reading】DealwiththewordsinActivity1.【While-readi

6、ng】Dofastreadingtogetthegeneralideaofthepassageandcarefulreadingtogetsomedetailedinformation.【Post-reading】Discusshowmuchinformationaboutthephilosophersthattheyknowandtheteacherexplainssomelanguagepoints.Period3Grammar设计思路说明【Pre-learning】Findouttheattrib

7、utiveclausesinthereadingpart.【While-learning】Theteacherexplainstheattributiveclauseandstudentsdosummary.【Post-learning】Askthestudentstocompletetheexercisesonthestudent’sbookandgivethestudentssomeotherexercisestopracticePeriod4Listeningandvocabulary设计思路说明

8、【Pre-listening】TalkabouttheworldfamousinventionsinChinaandpredictthewordsthatyouwillhear.【While-listening】Listentothetextandmatchthedateswiththeinventions,andthencompletethesentences.【Post-listening】Learnthewordsinthelearn