创建新集体的教学设计

《创建新集体的教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一课珍惜新起点  第二框题  创建新集体教学目标 [知识目标]  认识到建设良好的班集体离不开每个人的努力，了解良好的班集体对个人健康成长的作用。[能力目标]提高对问题的认识能力，以及交流合作、书面和口头表达能力。[情感、态度、价值观目标]  激发学生热爱集体的情感，使他们体验到集体对于个人成长的作用，初步具有热爱集体、建设集体的自觉性，并能以自己的实际行动积极地为建设良好的集体作贡献，初步具有责任感、竞争意识、团结合作与奉献精神。教学重点重点：班集体的共同目标是每个同学前进的动力教学难点难点：集体主义的培养教法学法情景教学法、案例分析法、小组讨论法教学过程教学环节知识点位教  师  活

2、  动学生活动活动目的备注导入 如果说社会像一片广阔的大海，那么我们的班集体就像是大海中的一朵浪花，而在座的每位同学就是其中的一滴滴小水珠。可别小看这小水珠的力量哦！没有它就不能形成广阔的海洋呢！所以大家作为初一#班的一员，都应该为这个新组建的集体奉献一份力量。大家一起努力，共同创建好我们的新集体。今天这节课我们就来学习第二框创建新集体 从学生关注的热点问题，入手抓住学生 对照目标自主学习 请同学们先对照学习目标浏览课文，大致了解本课内容。学习目标：1.知道从哪几方面创建新集体2.懂得目标的重要性3.初步树立班级的共同目标4.正确对待集体和个人的关系5.懂得同学之间团结协作的重要性看书学生

3、初步了解本课知识　 学习新课共同的目标前进的动力同学们都希望生活在一个什么样的班级里？各自用3-4个词来描绘你心目中理想的班级，组长统计汇总。在黑板上板书，教师和学生一起寻找频率最多的词。讨论回答  教师：让我们就把               作为我们班集体奋斗的目标吧 初步形成班级目标 教师：为什么首先要确定奋斗目标呢？小组讨论全班交流  学生看书（P7），回答：如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标之后，我们就拥有了团结奋斗上午不懈动力各尽其能发挥所长教师：有了明确的奋斗目标后，怎样才能实现目标呢？这就需要我们每个同学：各尽其能，发

4、挥所长，奉献集体！ 自然过渡 说一说，我能为集体做什么？教师注意引导：每个人都能在班级找到自己的位置，谁都无法替代 集体主义教育 想一想：集体为什么需要每个人的奉献？当我们每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的光彩。思考讨论 激发学生对班集体的热爱 团结协作互助前行讨论：聋子与盲人的故事发言与交流  总结：没有班级中人与人之间的团结协作即使我们每个人都能奏出最美妙的音乐，人们听到的也是杂乱无章的噪音。只有团结协作相互配合，才有最美妙的班级乐章。   课堂小结 请同学们自己对本节课的内容进行小结。概括与总结锻炼学生概括能力 本节课主要

5、学习的内容是：本节课我们学习了第         课第       框的内容《         》。知道了创建新集体要从三个方面做起：                ，                  ，                   。懂得了       是我们团结奋斗的不懈动力；懂得了个人与       的关系；懂得了班级人与人之间        的重要性。整理笔记知识梳理与总结 当堂检测 一、填空　　1．我们都希望生活在一个、      、   的班级中。　　2．我们有了共同的目标后，就拥有了     的不懈动力。　　3．要想创建一个优秀的、理想的班集体并不是一件容易的事，这

6、需要我们大家的共同努力。我们每个人能够为我们的集体做些什么呢？。　　4．彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的     。每个同学都在班级中有自己的位置，当每个同学都把自己的    和    贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。　　二、请你举例说明团结协作在集体中的重要性。（例：收集相关的名言与故事）　　思考、答题检验学习效果 布置作业 《基础训练》中相关内容   板书设计     教学反思