我们一起去游园学案

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1、学案设计课题我们一起去游园班级三（）班姓名一、课前热身实验小学三（1）班有34人，三（2）班有36人，三（3）班有37人，三（4）班有35人。阅览室有70个座位，哪两个班可以同时到阅览室看书？我给自己-------颗★二、●活动一：租车。1、填一填每辆小客车租金（）元，限乘客（）人，每辆大客车租金（）元，限乘客（）人。一共有（）人去租车。2、想一想：怎样租车最省钱？需要多少钱？3、小组合作整理租车方案。小车辆数大车辆数可坐人数租金/元方案一方案二方案三方案四结论：因为（）＜（）＜（），所以方案（）最省钱，

2、即租（）辆大客车和（）辆小客车时，租金最少。活动总结：租车最省钱的策略是车的座位尽可能（），如果不能坐满，空座位必须尽可能（），租金也要（）。4、想想如果我们是40人，怎样租车最省钱？●活动二：购买纪念品。活动问题：要买30个玩偶，可以怎样买？小组合作整理购买方案。小包装/盒大包装/盒玩偶总数/个金额/元方案一方案二方案三结论：因为（）＞（）＞（）＞（），所以方案（）最省钱，即买（）盒小包装，（）盒大包装时最省钱。活动总结：购买玩偶最省钱的策略是买的玩偶数量（），如果买的数量不可能正好，就稍微（）一些，物

3、品的单价也要（）。组长给我-------颗★三、●学以致用利用列表格的方法还能解决什么问题？老师给我-------颗★