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时间:2019-05-09
《常世贤个人自我诊断SWOT分析表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。2.喜好阅读,知识面宽,能影响学生。3.同事之间互相交流教学经验教学资源,共同学习,共同进步!1.设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。2.思想保守,不够创新。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.国家对教育越来越重视,对教师的待遇也日渐提高。2..学校不断提供的公开课锻炼机会。3.学校教研小组的激励鼓舞。1.课堂教学中积极探索新知不够大胆。2、对新课改理念
2、的理解不够透彻。二、我的对策U——用(优势)1.在学校组织的教研活动中积极发言交流。2.利用信息技术的网络便利条件,多学习,与广大教师同仁多交流。S——停(劣势)1.教学方法需要不断改进,大胆创新。2.不断学习,提升自己。E——抓(机遇)1.抓住机会虚心向老教师取经,不断提高自己的教学水平。2.为人师表,善于用人文的东西影响学生,教会学生如何做人。D——御(威胁)1.不够坚持,存有惰性,这一点要努力祛除。2.身边缺少专业引领的老师。
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