教师课堂教学现状

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1、“教师课题教学现状“调查问卷（教师问卷）职称学科教龄性别尊敬的老师：您好！非常感谢您参与这次问卷调查。本调查问卷为匿名形式，旨在了解一线教师的课堂教学情况，不涉及对学校和个人的具体评价，请您不要有任何顾虑。请您根据自己和所在学校的实际情况如实填写，每题只能选一个选项，若选项中没有符合您实际情况的，可将答案直接写在该题旁边。真诚地感谢您的支持！1、在平时的教学过程中，您用多长的时间备课？（）A一小时内B两小时内C三小时内D更多的时间2、您觉得您所在的备课组真正有效的实施了集体备课制度吗？（）A进行集体备课，但是实际操作上仍然是单打独斗B进行集体备课，但无固定形式，无共有文字材料C

2、形成固定模式，有集体教学案，大家共享成果3、您是否觉得衡中、洋思等学校长期坚持集体备课是他们成功的一个重要因素吗？（）A不是，是因为他们的教师个人教学水平高B有点关系，但主要原因是他们的生源好C是，集体备课做的扎实，整体力量远远大于名师效应4、您在课堂上是否能保证绝大多数的学生掌握本节课应当掌握的知识和方法？（）A不能保证B基本可以C大多数学生当堂掌握5、您觉得在课堂上是否讲的太多，没有给学生足够的自主学习时间？（）A是的，因为怕学生自己不学，学了也学不懂B讲的不太多，但老师和学生都有些累C讲的不多，充分调动学生积极性主动性，让学自己解决问题6、一般来说，您在课堂上给学生自学和

3、练习的时间有多长？（）A25分钟左右B15分钟左右C10分钟左右D5分钟左右7、您觉得您上课的课堂效率高吗？（）A效率不高B效率一般C效率较高D效率很高8、您是否经常在课堂上就能处理相关的练习题？（）A能处理一些，但是大多数留到课后B能处理大部分，少数延伸训练留到课后C全部当堂训练，当堂处理，课后做其他的题9、您平时给学生布置多少课后作业？（）A没有课后作业B少量的课后作业，半小时能完成C适量的课后作业，一小时能完成D大量的课后作业，至少一小时以上才能完成10、您平时怎么批改学生作业的？（）A大概翻翻改改，基本没时间处理学生作业B认真抽查一部分学生的作业，因为时间紧C全部认真的

4、批改，占用大量时间D精选习题，而且只批改一部分典型的习题11、您进入教室上课时的精神状态是（）A．精力充沛，富有热情B．有时感觉没精神C．时常感到不愿走进教室D.走进教室前都会调整好自己的精神状态12、您在课堂提问时经常采用哪种方式?（）A.先让学生起立,再提问题让他回答B.先提出问题，留一定时间让学生思考后回答C.提出问题后立即点名让学生回答D.提出问题后，让学生小组讨论后再让学生回答13、上课时，学生对您的课不感兴趣了，你会怎样？（）A.继续讲自己的B.及时调整教学方式C.随便上完课了事D.让学生自习14、您怎样引导学生开展自主学习？（）A.让学生自由地学B.让学生列出预习

5、中遇到的问题，而后集中讲解C.随时巡视，随时指导D.提出具体的学习要求，在学生学习有障碍时给予指导15、对于多媒体在课堂上的运用，您的看法是：（）A.多媒体是课堂教学必需的工具B.多媒体只是辅助的教学手段C.多媒体可扩展教育资源D.不是所有的内容都必须用多媒体16、您认为课堂教学中最主要的是让学生学到（）A.解决问题的思路和方法B.以思路方法为主，知识体系为辅C.以学科知识体系为主，思路与方法为辅D.学科的知识体系17、当您的学生对您的工作提出不同意见时，您会怎样？()A.学生的意见较片面，不接受，或表面接受，实际上并无改变B.学生提的意见有点道理，但为了维护尊严，表面不接受，

6、而实际采纳C.学生提的意见只要有助于提高学习成绩，都可以接受D.不管学生提出何种意见，都首先鼓励学生敢于提出不同意见的勇气18、您每次上课后的感觉怎样?（）A.每次都成功B.大多数还可以C.许多时候都感觉不尽如人意D.无所谓19、在复习课上回顾所学内容时,您一般是（）A.先复述,学生跟着说B.提出一个个问题让学生回答C.让学生回顾、复述,其他学生补充D.直接帮助学生列知识树20、讲评试卷时,您最常用的方法是（）A.先复习知识点，后归类讲评B.按照试卷的顺序讲评C.按照知识点进行归类后讲评D.让学生根据知识点归类后讲评21、您在辅导学生功课时,对学生提出问题的反应是（）A.直接予

7、以讲解,给出答案B.耐心地给出答案C.启发学生思考,循循善诱D.组织学生进行讨论22、在平时教学中，当您遇到自己无法解决的问题时，您会（）A.与学科教研员交流探讨B.与其他教师交流探讨C.自己查找资料解决D.放弃该问题23、在上课过程中您把握讲课节奏的主要根据是（）A.时间和内容多少B.教材的难易程度C.学生的接受情况D.自己课前的预设方案24、当您预定的教学内容到下课时仍没完成,您经常采用的办法是（）A.延长一点时间,简略地介绍后边的内容B.延长时间直到完成预定的教学内容C.立即下课，剩下