6苏教版四年级上册第六单元可能性

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1、苏教版四年级数学上册第六单元可能性可能性绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com学习目标1、学生通过实际操作和思考，体会有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，会用“一定”“可能”“不可能”等词语描述生活中的一些事件的发生的可能性，感受可能性的大小。2、学生经历活动过程，感受简单随机现象在日常生活中的应用，形成初步的随机意识，培养初步的判断和推理能力。3、培养学生学习数学的兴趣，形成

2、良好的合作学习兴趣。情景导入谁能中奖呢？三只小动物都有可能中奖。探索新知1摸球游戏每次任意摸出1个，会摸出（）球。可能红球黄球绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com探索新知1摸球游戏男女比赛3、摸到的红球多的获胜。2、摸10次。游戏规则：1、每人依次从口袋中任意摸一个球，摸后放回。女男（）次（）次记录摸到红球的次数探索新知1摸球游戏男女比赛女生袋一定思考：女生袋里放3个红球呢？5个？

3、更多个红球？探索新知1摸球游戏男女比赛男生袋不可能探索新知2摸牌游戏每张牌都（）被摸到，摸之前并不能（），被摸到的机会是（）的。摸出红桃的可能性（）。任意摸出一张牌可能确定相等一定探索新知2摸牌游戏能摸出（）种花色。猜一猜，摸出（）的可能性大。任意摸出一张牌2红桃绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com探索新知2摸牌游戏小组合作要求：1、把4张牌反放在桌上，从中任意摸出一张，摸后放回，

4、再打乱后继续摸。2、一共摸40次。3、将每次摸到牌的花色记录在下表中。红桃共（）次黑桃共（）次探索新知2摸牌游戏红桃黑桃次次次次次次次次次次次次摸到（）的可能性（）。提示：记录各小组的数据，对比观察分析，得出摸到红桃的可能性大。拓展延伸在同一条件下，把抛硬币的试验反复进行多次，结果会怎样？有什么发现？如果实验次数很多，正面朝上和反面朝上的次数就很接近。学以致用太阳（）从东方升起。摸彩票（）会中奖。爸爸的年龄（）比我小。下个星期四（）会下雨。我会填。用“一定”“可能”“不可能”填空。一定可能不可能可能课堂小结生活中很多事件的发生不是确定的。有时一定发生，有时可

5、能发生，有时不可能发生，在可能发生的事情中，有的可能性大一些，有的可能性小一些。谢谢