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1、外语教学与研究出版社八年级（下册）畅言教育Module7SummerinLosAngelesUnit1Pleasewritetomeandsendmesomephotos!◆教材分析Module7的主要内容为通过对去美国旅行的准备，对去洛杉矶学习英语的活动来学习并列复合句，重点学习and,but,or的用法。从全书来看，本模块承接上一模块对简单句的学习和运用，内容有层次的展开，学生容易接受。◆教学目标【知识目标】1.Words:list,crazy,shorts,trousers,sunglasses,weigh,tot
2、al,weight,passport2.用and,but,or连接的并列复合句。用心用情服务教育外语教学与研究出版社八年级（下册）畅言教育【能力目标】能听懂和阅读关于介绍洛杉矶之行的语言材料，能通过相关词汇和图片描述自己和他人的旅行经历；能编写关于旅行的对话。【情感目标】学会倾听他人的旅行经历，了解他人的旅行快乐；养成关心、帮助他人的良好品质。◆教学重难点◆【教学重点】用and,but,or连接的并列复合句。【教学难点】1.and,but和or的区别。2.日常英语的使用。◆课前准备◆PPT课件、录音机、课堂练习◆教学过程
3、Step1ConsolidatenewwordsLookandsay.Theteachershowsthepicturesofnewwordsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.Step2Leading-inSslookthepicturesandanswerthequestions.Step3Listeningandcompletethenotes1.Lookatthelisteninginformationfirst.2.Fillintheblanksaccording
4、tothelistening.Step4Listening1.ListentoPart2andanswerthefollowingquestions.1)WhereisLinglinggoing?2)AremanythingsmoreexpensiveinAmerica?2.NowcheckthethingsBettysuggestsLinglingtake.用心用情服务教育外语教学与研究出版社八年级（下册）畅言教育1dollars4T-shirts7passport2shorts5pens8sunglasses3Jea
5、ns6adictionary9notebooksStep5Reading1.Findsentencesintheconversationwhichsuggestthat…1Linglingwantshelp.2Bettyisgladtoofferhelp.3Linglingasksformorehelp.4BettytellsLinglingtoremembersomethingimportant.2.ReadPart2andmarkTorF.1LinglingisleavingattheendofJune.()2Lin
6、glingisgoingtostayinChina.()3Betty’sgoingtostayinLAforfourweeks.()4It’ssunnyandhotinLAinJuly.()5BettywantsLinglingtowritetoherandsendhersomephotos.()Step6EverydayEnglishLetSssaywhattheyhavelearntinthepassage.Step7LanguagepointsSsshouldmasterthemainpointsfromthepa
7、ssageinPart2.Ifpossible,letthestudentstosayatfirst.1.I’mmakingalistofthingsformytrip.makealist“列清单“。makealistof…“列…的清单”。e.g.Iusuallymakealistofthingsbeforegoingshopping.2.I’mleavingattheendofJuly.attheendof…“在…的结尾，在…的末端”。e.g.Thehospitalisattheendofthestreet.3.Sho
8、rtsaregood,oryoucanwearlighttrousers.shorts“短裤”，用复数。trousers“裤子”，用复数。另外，sunglasses表示“太阳镜”，用复数。在表示“一副、一条”时，用apairof。用心用情服务教育外语教学与研究出版社八年级（下册）畅言教育4.Ifyou’vealrea
