《spss描述统计》ppt课件

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1、第五讲描述统计三类数据资料nominal－++++++ordinal++++scale三类数据资料的统计方法描述统计的四个主要菜单Frequencies：频次Descriptives：描述Explore：探索Crosstabs：列联表Frequencies频数分布可画出条形图、饼图、直方图可了解数据的大致面貌也可用以发现极端值或错误数据要统计的变量统计数值图表呈现格式平均数中数众数总和最小值最大值标准误标准差方差全距偏度峰度尾巴朝正（右），偏度为正值尾巴朝负（左），偏度为负值尾巴朝正（右），偏度为正峰度值越大，分布图越高无图条图饼图直方图带正态曲线De

2、scriptives描述统计可求出平均数、标准差、中数等集中变量和差异变量可了解数据的分布情况——正态或偏态，以及偏的程度等要统计的变量选项把标准分数存为另一个变量字母顺序排量关于Descriptives图示的说明在explore过程中，有更多关于计量资料图示的办法。茎叶图箱图小练习在上次做好的练习数据基础上，对group变量画饼图，了解三组被试的人数分布。假设三个维度（或量表）的总分是学生们三门科目的考试成绩，报告每门科目的平均数、标准差、最大值、最小值，并判断其分布状态（正偏态、负偏态或正态）。算出每个学生三门科目的标准分，计算标准分的总分，并排出

3、名次（从最高分到最低分的编号粘贴在word里）。第六讲描述统计（二）描述统计的四个主要菜单Frequencies：频次Descriptives：描述Explore：探索Crosstabs：列联表explore对数据的探索直观地看到极端值可准确了解数据的分布情况及是否正态分布可画出箱图和茎叶图可对比不同组的结果情况考查的变量分组对比显示统计和图形呈现极端值百分位数结果呈现顺序茎叶图直方图正态性检验认识茎叶图FrequencyStem&Leaf.001.1.001.46.001.66777710.001.88888999999.002.0000111111

4、5.002.22222222223333319.002.444444444444455555517.002.6666666666667777722.002.888888888888999999999919.003.00000000000000011114.003.22339.003.4444555551.003.62.003.993.004.0011.00Extremes(>=49)Stemwidth:10.00Eachleaf:1case(s)认识箱图上四分位中位数下四分位离群值，超过四分位间距1.5倍，数字是第N条项目如果是x号，就是极端值，超过四

5、分位间距3倍QQ图和去势QQ图——直观验证是否正态分布crosstabs综合呈现多变量中数据的频次分布分析实际分布和理论分布是否存在差异可了解数据的分布情况——正态或偏态，以及偏的程度等检查取样是否科学分析分类变量之间的关系分层统计行列卡方检验相关实际值理论值卡方检验和相关分析卡方检验就是统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度，偏差越大，卡方值越大；偏差越小，卡方值就越小。相关分析是研究现象之间是否存在某种依存关系，并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度。小练习1、对total变量进行分析，准确判断是否正态分布。2、根据箱图和茎叶图

6、，直观地指出有total数据有没有离群值或极端值，有的话，是哪几个项目？3、根据箱图，直观对比男生和女生哪个的total得分较高。4、分文理科看一看，男生和女生的“学习成绩”有没有差异（卡方检验），并结合实际值和理论值，说出哪一类学生的成绩更好。