家校合作课题研究之问卷一

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1、家校合作课题研究之问卷一文/梅仪尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，尤其是民办学校的孩子，大多数家长常年在外忙于生意，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。孩子们的健康成长，家长的愿望，就是我们努

2、力的方向。父母姓名父亲工作单位工作地址母亲学生姓名家庭住址所在班级监护人电话填表人一、基本情况（在选择项处打√，可多选。）1、您家里负责孩子教育问题的人员是（）①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员2、你认为运用网络和现代通讯技术构建生、师、家三位一体的教育教学平台，对孩子的教育和学习力的培养是否有作用？（）①有②有一些③没有④不了解3、您家中是否有电脑和打印机？（）①有电脑和打印机②有电脑没有打印机③没有电脑也没有打印机。4、你的电脑操作水平怎样？（）①你使用的是MicrosoftOfficeWord2003版本。②你使用的是MicrosoftOffic

3、eWord2007或其他版本.③你会使用ｐｐｔ制作幻灯片④你会下载、安装软件。⑤你会使用虚拟光驱软件让下载的iso格式的文件在你电脑上运行。⑥你还会。5、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的（　　）①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法⑤其它（请补充）：6、您的孩子完成月假作业的情况是（）　　①自己能安排时间，并能自觉按时完成。②先看电视或玩，直到快要返校了才想到做作业。③做作业很不自觉，是在家长的威逼之下，才勉强应付。7、您对孩子的管教态度（）①很威严，以自己为中心②很友善，能把孩子当成朋友③看心情，但还是以自己为中心④看心情，但能在孩子的角

4、度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批评。8、对于犯错误屡教不改的孩子，老师以下的管教方法您是否认可？讲明道理，与全班学生一起制订可行的课堂、学习纪律。同时选举成立班级执行委员会。有违反者，由班级执行委员会讨论处罚意见，做到奖惩分明。A、赞同B、反对C、中立态度。D、你有更好的方法9、您认为老师在布置作业时，作业量应该多大？①尽量多些，因为孩子只听老师的②少而精③无所谓，只要对孩子好就行10、您对孩子学习的关心，常采用的办法（）①只关心考试成绩不太关心过程②很注重过程的培养③很少关心④帮助孩子分析成绩失利原因，教育其增强自信心③

5、没有（没有时间、没有这方面经验、根本不去过问）。二、教育理念（选择方式同“一”）11、您认为批评孩子哪种方法最有效？（）①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错12、你认为培养孩子的学习习惯和解决问题的能力，比孩子学知识的高分还重要吗？①是②不是③两者都重要13、您认为孩子在学习上好的习惯是（）①学习自觉，认真②爱思考、善于表达③积极上进④书写认真⑤其它（请补充）：14.您认为影响孩子学习成绩的主要原因是什么？（）①小孩智力小孩刻苦③学校及老师④家长管理⑤其它15、您希望老师用什么样的方式对待孩子的错误？①说教，循循善诱，悉心教

6、导②严厉的批评③无所谓只要是为孩子好16、当孩子向你抱怨学习、老师、同学时，你会怎么做？①制止并引导他正确看问题②顺着孩子说③要孩子从自身找问题④责骂17、您认为影响孩子性格的主要因素原因是什么？（）①家长性格②家庭环境③学校教育④其他18、您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师（）①大②小③角度不同，同样重要④说不清19、对孩子进行的教育，您最常用的方法是（）①成功教育②激励教育③挫折教育④责骂教育⑤讽刺挖苦20、“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗？（）①同意②不同意三、家校协作

7、（选择方式同“一”、“二”）21、在您看来，开展家校合作的意义是（）①家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展②更全面地了解孩子，因材施教；③增进亲子、亲师间的感情。④了解孩子成长中的问题，有针对性地改进；22．在孩子的学习方面，您认为（　）①把孩子送入学校，就是教师的责任，家长不用管了。　②家长不知道怎么教育，没办法管。③家长是孩子最好的老师，我们会尽力帮助孩子。④家长与老师的协作非常重要，我们会积极与教师搞好协作。⑤其它（请补充）：23、您最喜欢的家校联系方式是（）（可以多选）①家访②接送孩子时交流③家长会④电话联系⑤电子邮件等网络联系

8、⑥Q聊24、您认为家校合作中教师在与家长交流时最应注意什么？（　）①倾听家长意见