家校合作课题调查问卷.doc

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1、家校合作课题调查问卷尊敬的家长：学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。孩子们的健康成长，家长的愿望，就是我们努力的方向。 父母姓名父亲 工作单位 工作地址 母亲   学生姓名 家庭住址 所在班级 监护人电话 填表人  一、基

2、本情况（在选择项处打√，可多选。）1、您家里负责孩子教育问题的人员是（   ）①父亲  ②母亲   ③父母   ④祖父母   ⑤其它人员2、您家中是否有电脑和打印机？（    ）①有电脑和打印机  ②有电脑没有打印机③没有电脑也没有打印机。3、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的（　　）①身体健康   ②学习成绩   ③心理健康    ④行为习惯和做事方法  ⑤其它（请补充）：              4、您对孩子的管教态度（    ）①很威严，以自己为中心          ②很友善，能把孩子当成朋友 ③看

3、心情，但还是以自己为中心    ④看心情，但能在孩子的角度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。    ⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批评。5、对于犯错误屡教不改的孩子，老师以下的管教方法您是否认可？讲明道理，与全班学生一起制订可行的课堂、学习纪律。同时选举成立班级执行委员会。有违反者，由班级执行委员会讨论处罚意见，做到奖惩分明。A、赞同  B、反对  C、中立态度。D、你有更好的方法                   6、您认为老师在布置作业时，作业量应该多大？   ①尽量多些，因为孩子只听老师的  ②少而精  

4、③无所谓，只要对孩子好就行7、您对孩子学习的关心，常采用的办法（   ）①只关心考试成绩不太关心过程  ②很注重过程的培养  ③很少关心④帮助孩子分析成绩失利原因，教育其增强自信心③没有（没有时间、没有这方面经验、根本不去过问）。二、教育理念（选择方式同“一”）8、您认为批评孩子哪种方法最有效？（    ）①摆事实讲道理②与孩子讨论、允许申辩③暗示、提醒④严厉批评直到认错9、你认为培养孩子的学习习惯和解决问题的能力，比孩子学知识的高分还重要吗？①是   ②不是  ③两者都重要10、您认为孩子在学习上好的习惯是

5、（    ）①学习自觉，认真  ②爱思考、善于表达   ③积极上进     ④书写认真  ⑤其它（请补充）： 11、您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦    学习等方面好习惯上起的作用比老师（    ）①大  ②小③角度不同，同样重要  ④说不清12、“只有改变自己，才能改变孩子”这一观点您同意吗？（     ）①同意   ②不同意三、家校协作（选择方式同“一”、“二”）13、在您看来，开展家校合作的意义是（     ）①家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展

6、②更全面地了解孩子，因材施教；③增进亲子、亲师间的感情。④了解孩子成长中的问题，有针对性地改进；14．在孩子的学习方面，您认为（  　）①把孩子送入学校，就是教师的责任，家长不用管了。　②家长不知道怎么教育，没办法管。   ③家长是孩子最好的老师，我们会尽力帮助孩子。四、宝贵建议：（请尽量针对性强，叙述清楚）1、您对我的教育教学工作，比较满意的是什么？不满意的地方有哪些？  2、对孩子的教育您的困惑和希望得到帮助的是：