whx谈谈中考有效复习

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1、谈谈中考有效复习海口十中张春笑理性备考面向全体追求卓越2009年的中考已经过去了，2010年中考即将来临，回顾过去，展望未来，我们的工作历程有拼搏、有付出、有感悟也有收获。有成功的经验，也有失败的教训。开篇语理性备考面向全体追求卓越一、我校的现状1、总体情况2、学生课堂表现3、考试情况二、我校的备考方法1、备考思路2、备考策略3、反思评价一、我校的现状1、总体情况简介本届初三现有学生935人，总体情况良好，教学秩序和学生思想较稳定，但学生文化水平参差不齐。从入学生源来看，当时大部分学生来源于周边社区低收入家庭；从入学成绩看，优秀率较低

2、，CD学生偏多。经过三年的努力，学生的学习成绩虽有了一定的提高，但是仍有不少学生无心向学，严重厌学、甚至弃学。2、初三学生课堂表现大部分学生自觉性很好，上课认真听讲，普遍有危机感，女同学相对更认真、勤奋。优秀学生的比例相当少，落后面相当大，学生主动学习的积极性不高。大多数学生缺乏钻研精神和好问习惯，易满足于现状。很多学生无心向学，厌学情绪严重，课堂上经常发现“三没学生”，即：没笔、没练习本、没课本的学生。课堂上说话、吃零食、乱走动、扔东西、打瞌睡、看课外书、听MP3、玩手机游戏等违纪行为随时可见。3、学习成绩第一次月考平均分达到80分

3、以上有226人，占年级总人数的24.2%，88分以上有118人，占年级总人数的12.6%。两极分化严重，平均分不足40分的学生有105人，占年级总人数的11.3%。大部分学生挤在50—70分的区域中，大约有50%左右。（这是齐抓共管的主力对象）二、我校中考备考方法1、备考思路：理性备考面向全体追求卓越A、理性备考1、以学校为指导，以年级为主导、以班级为中心，明确中考指导思想，有效落实备考方案。2、做好学生升学思想工作。开好不同层次的学生动员会、家长会等。3、抓好层层教学管理：学校抓年级、年级抓教师、教师抓学生。做到“向课堂要质量、向时

4、间要效率”（1）我校中考备考思路B、面向全体1、加强学生管理、端正学习态度，保证课堂秩序，不断缩小落后面。2、加强对学生的培优补差，攻克薄弱环节，过好平衡关。3、转化一个差生同培养一个优秀生同样重要、4、分层次教学、分层次备考、分层次评价（1）我校中考备考思路C、追求卓越1、抓好年级前200名学生的培优工作，有目的的提高优秀率。2、抓好学科竞赛，培养特长培养优势力量。3、培养尖子生，有意识的冲刺中考状元。（2）我校备考有效措施八字措施：稳中求进、有序有效步伐稳、情绪稳、管理有序有效、备考有序有效。海口十中中考化学备考经验总结未雨绸缪，

5、前期准备充分发挥备课组的集体力量进入细节管理总结一：未雨绸缪、前期准备1、领导重视、早抓细管衡量一所学校教育教学质量的高低，是教学成绩，特别是中考成绩。衡量一个科组是否优秀，除了有名师，还有就是学生的竞赛成绩和中考成绩。秋季开学就制定中考整体备考方案，春季开学之初就召开初三备考会议。2、复习前期准备：研读中考考试说明，把握中考方向，避免打乱仗。1、研读每年度的考试说明2、研究近三年的海南省中考试题3、研究教材，确定复习资料4、研究本年度的热点问题5、研究学情，确定复习方法总结二：充分发挥备课组的集体力量1、集体备课，发挥集体智慧主要备

6、：①中考考点、热点、难点、重点；②出题方向、呈现方式；③解题方法和技巧；④对学生的指导方法和技巧。2010年海南省中考化学科考试说明试卷结构：化学科满分100分，超量总分110分。试题主要题型及比例：选择题约42分，填空题约30分，简答题约12分、实验题约14分和计算题约12分。各部分内容比例为：身边的化学物质约占42%、物质构成的奥秘约占23%、物质的化学变化约占22%、化学与社会发展约占13%。例1：2008、2009年连续两年中考试题以各学科的基础内容为主，难度比例为7∶2∶1，即基础知识占70%，中等难度占20%，难题只有10

7、%。在命题过程中，各学科均紧密联系汶川大地震、奥运会、改革开放30周年、海南建省办经济特区20周年等时政热点，以及以海南本地经济、社会发展的情况作为命题素材或背景资料呈现，但考察的内容仍然是学科的骨干知识和核心知识，有利于引导学生去关注社会、关注生活，培养他们的社会责任感，这也是新课程的一个重要目标。例2：研究本年度的热点问题09中考化学热点专题之神舟七号载人航天飞船⑵载人航天飞船常用的液体火箭的推进剂主要是四氧化二氮-偏二甲肼类（偏二甲肼，化学式为C2H8N2），。关于偏二甲肼的以下说法正确的是（   ）A．偏二甲肼是由两个碳元素、

8、8个氮元素和两个氮元素组成B．偏二甲肼分子是由碳元素、氢元素和氮元素组成C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为2：8：2D．偏二甲肼分子是由碳原子、氢原子和氮原子构成2009年中考热点二三鹿婴幼儿奶粉受污染事件海南省20