unit6sectionb第二课时

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1、Unit6I’mwatchingTV.SectionB2a-2c一、创设情境，呈现目标学习目标1.通过学习2B部分的文章了解端午节的传统风俗习惯。2.了解东西半球的时间差异。3.掌握本节课的重点单词、句子及语法知识点。二、自主学习，交流展示1、一个来自深圳的学生2、在美国学习3、和一个美国家庭一起居住4、龙舟节5、朱辉的家人6、看电视上的龙舟比赛7、节日的前一天夜里8、任何一个夜晚9、他的寄宿制家庭10、读故事10、打电话给他堂兄12、思念他的家人13、希望吃上妈妈的美味粽子读2b找出下列短语2bReadtheTVrep

2、ortandanswerthequestions.WhyareZhuHui’sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?______________________________________________________________________BecausetodayistheDragonBoatFestival.2.DoesZhuHuilikehishostfamily?______________3.WhatdoeshethinkabouthishomeinChi

3、na?________________________________________________________________Yes,hedoes.Hemisseshisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.BfoodintheUSaracewithafamilyonthephoneastoryAlivingreadingmakingtalkingstudyingwatchingZhuHuiistalkingonthephonewithhiscousininS

4、hengzhen.ZhuHuiislivingwithanAmericanfamilyinNewYork.ZhuHui’smotherandhisauntaremakingzongzi.Themotherisreadingastorytoherchildren.ZhuHuiisnowstudyingintheUS.ZhuHui’sfatherandhisunclearewatchingaraceonTV.三、难点释疑，拓展延伸。1.anyother+名词单数形式意为“（除了某个以外）其他的任何一个”Jackislikea

5、nyotherboyofhisage.杰克看上去像其他和他同龄的孩子一样。【注意】any意为“任何的；任一的”。Youcantakeanybook.你可以拿走任意一本书。Anychildwilllovethem.任何一个小孩都会喜欢它们。2.wishv.意为“希望”；常用结构：wishtodosth.或wishsb.todosth.e.g.Iwishtomeetmyunclethere.我希望在那里能见到我的叔叔。四、反思小结，当堂测评。1、她的一家人正在电视上观看龙舟比赛。Herfamily________thedra

6、gonboatraces_____2、那位母亲正在给她的孩子们读故事。Themother__________her_______3、吉姆希望和他妈妈一起去购物。Jimwishes__________withhismother4、她很想念她的爷爷奶奶。She_______hergrandparents__________5、这张照片和其他的任何一张一样。Thisphotoislike___________.