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时间:2019-09-11
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1、Ⅰ.单项填空1.Hetalkedalotaboutthingsandpersons________theyrememberedintheschool.A.whichB.thatC.whomD.what解析:选B。things和persons是先行词,当定语从句要修饰的先行词是既表示人,又表示物的名词时,其关系代词要用that。2.—Didyouasktheguard________happened?—Yes,hetoldmeall________heknew.A.what;thatB.what;whatC.which;whichD.that
2、;that解析:选A。whathappened是宾语从句,all之后thatheknew是定语从句,先行词是all,所以关系代词只能用that。3.________fashiondiffersfromcountrytocountrymayreflecttheculturaldifferencesfromoneaspect.A.WhatB.ThatC.ThisD.Which解析:选B。句意为:“国家与国家之间的不同的传统,很有可能会反映在文化方面的不同。”考查that引导主语从句。that引导主语从句时不作成分且不能省略。根据句意分析,主语从
3、句中不缺少语法成分,所以选B。4.—Isthereanypossibility________youcouldpickmeupattheairport?—Noproblem.A.whenB.thatC.whetherD.what解析:选B。本题考查同位语从句。在possibility后面,用that引导同位语从句,that只起连接作用,无具体词义,但不能省略。5.Itisobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.A.asB.whichC.wheth
4、erD.that解析:选D。这里it是形式主语,真正的主语是后面的从句,很显然theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture陈述的是一个事实,所以要用that引导。6.Ithasbeenproved________eatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessesinlaterlife.A.ifB.becauseC.whenD.that解析:选D。句中的it是形式主语,真正的主语是eatingvegetablesin...li
5、fe,所以要用that引导这个主语从句,而that不作任何成分,也没有意义,故答案是D项。7.________madetheschoolproudwas________morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.A.What;becauseB.What;thatC.That;whatD.That;because解析:选B。句意为:“使这个学校感到骄傲的是有90%多的学生被重点大学录取了。”第一个下划线处的引导词引导主语从句并在该主语从句中充当主语,特指令校方骄傲的事情,应
6、选用关系代词型的引导词what;第二个下划线处引导表语从句表示原因、理由,应由that引导对应的名词性从句。8.Weshouldconsiderthestudents’request________theschoollibraryprovidemorebooksonpopularscience.A.thatB.whenC.whichD.where解析:选A。句意为:“我们应该考虑学生的要求,也就是学校图书馆要提供更多的关于科学方面的书。”本题考查的是同位语从句。同位语从句所修饰的词是request,又由于同位语从句中不缺少语法成分,所以选答
7、案A。9.Onereasonforherpreferenceforcitylifeis________shecanhaveeasyaccesstoplaceslikeshopsandrestaurants.A.thatB.howC.whatD.why解析:选A。句意为:“她更喜欢城市生活的原因是她可以方便地去商店、饭店等地方。”考查同位语从句。根据句意,此处that引导从句作名词reason的同位语。此时that不作成分且不可以省略。10.Alongwiththeletterwashispromise________hewouldvisit
8、methiscomingChristmas.A.whichB.thatC.whatD.whether解析:选B。根据句子的意思分析,此处应该是同位语从句,用来解析promise的
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