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时间：2019-05-09
《分数的初步认识(人教版三年级上册)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分数的初步认识打靶堤小学：郭巧云分数？分数是怎样产生的？它们各表示什么意思？怎样读？怎样写？平均分就是每份一样多!22平均分哦!11要把一个月饼平均分给悟空和八戒，每人得多少？“半块月饼”用什么办法表示呢？认识并读写2份认识并读写121221………………表示平均分表示平均分成2份表示其中的一份把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一写作：读作：二分之一21平均分它判断下列哪个图形的阴影部分能用1___2表示?1___21___21___2拿出一张长方形的纸，折一折，再把它的涂上颜色。41__把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一2141像、这样的数都是分
2、数。（）（）（）（）√√判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示,请同学们打手势判断××折一折，画一画，写一写。折一折（将正方形平均分成4份）折一折（将正方形平均分成4份）做一做13151614下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。（）（）（）（）（）１－２１－４１－８你能从这些图中发现什么吗？１ １－ ＞ －２ ４１－２１－４１－８你能从这些图中发现什么吗？１ １ １－ ＞ － ＞ －２ ４ ８１－２１－４１－８你能从这些图中发现规律吗？平均分的份数越多，得到的一份就越少。智慧园说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一
3、。8181说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起！说一说：他们都在干什么？
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