班会课件之家长会系列：做好孩子的护航使者

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1、做好孩子的护航使者高二（1）班广东省中山市桂山中学：丘警通会议主要议程电视会议：1.学校领导介绍我校情况及高考形势2.年级组长介绍本级师生教育、学习情况及高考新方案3.家长代表发言分班座谈高二(1)班全体同学欢迎各位家长的到来班级简介班级情况人数：57人——36位美术生，13位体育生，8位音乐生；男生19人，女生38人。专业类型：艺术类、体育类班级特点学生特点头脑灵活，思维活跃，基础较好缺乏毅力，不够勤奋，怕吃苦自制力有所欠缺班训：团结活泼和睦温馨奋发高效众人瞩目班级奋斗目标：今天拼搏在桂中，明天相聚在名校！期中考试前的班风学风总结：一、班级在3

2、月和4月被评为学校文明班，在文科班中名列前茅.二、本班有三位同学被吸收入青年党校学习;一批同学加入红十字会,积极参加社会实践;音体美的同学代表学校参加比赛,均取得不错的成绩。三、本班所获的荣誉：1.本班所出的黑板报每次均列全年级前3名。2.本班所表演的英语歌曲DO-RE-MI获学校英语晚会表演三等奖。3.何家恩同学获得中山市优秀学生干部称号,全校仅有三人获此殊荣。期中考试的成绩分析：总体情况是班级各项指标均显示出不错的发展势头，其中语文列全年级12个班级中第7名，英语第9名，物理化学和生物均列文科班第2名，政治历史地理也呈现上升趋势,作为艺术班,

3、能取得如此成绩,形势甚为乐观。详细请看下表格:科目平均分级排名科目文科排名科目文科排名语文7数学4生物2英语9政治5物理2历史5化学2地理4综合语文+数学+英语+(政治+地理+历史)*70%+(物理+化学+生物)*60%中考一等奖118刘秀勤121黄锦源108叶辉115冯金燕111谭金堂123刘润连中考二等奖103伍灿洪104谭彩霞109吴丝远110陈桂梅114阮明浩116王慧117何家恩119李海辉122刘亮126苏施华127李嘉仪128廖惠君129何姗文130陈剑锋133吴晓玲134蔡月婵138冯燕莉143梁玉玲145刘凤炎146黄启煌150

4、黄嘉敏152徐德强中考进步奖123刘润连151古伟平116王慧148李立山133吴晓玲118刘秀勤126苏施华124吴桢莹142周稳妍145刘凤炎143梁玉玲155罗伟雄158郑军伟文体竞赛活动我班郑军伟、罗伟雄、李立山、徐德强黄启煌刘凤炎黄嘉敏代表学校参加06年三乡镇中小学生田径运动会，取得很好的成绩，显示了很强的发展后劲，成绩如下表：项目姓名项目项目附注郑军伟100米第一200米第一破记录罗伟雄100米第二200米第二破记录李立山400米第一800米第二破记录黄嘉敏100米第一200米第一200破记录黄启煌200米第三破记录刘凤炎100米第三

5、200米第四梁益华因伤未参加，进步很大，也将会代表学校参加6月份的中山市运动会进步较大同学郑军伟罗伟雄黄嘉敏梁裕心校运动会获奖名单女子1500米第三名:黄念恩女子800米第四名:刘秀勤女子400米第六名:刘瑞玲中国象棋男子第三名:李海辉中国象棋女子第五名:温语娟软式排球第四名:梁洁文麦键婷梁玉玲李依娜赵燕婷吴晓玲美术专业术科成绩较好名单：刘亮刘秀勤吴宝珊何家恩何珊文陈文静吴丝远蔡月婵术科进步较大名单：赵燕婷冯金燕胡嫣然袁秀华苏施华下面请家长们欣赏子女们的作品吧：吴丝远作蔡月婵作冯金燕作吉祥三牛---王慧作静物---刘亮作黎倩盈作谭彩霞作苏施华作吴

6、桢莹作陈剑峰作赵燕婷作左边：王慧；右图“李海辉林紫薇作何珊文作吴宝珊作黄锦源作左图“叶辉右图”袁月华音乐专业音乐的八位同学在这半个学期，专业进步很大，学习也勤奋了很多。比较突出的有：冯燕莉周稳研刘瑞玲进步较大的有：李晓珊黄念恩梁玉玲她们积极参加各项活动，积累实践经验：语文晚会作为演出嘉宾表演《印巴舞蹈》获得一致好评06年4月参加三乡镇中小学独唱、合唱比赛冯燕莉、黄念恩三等奖06年5月代表班级参加学校的英语晚会获得三等奖音乐专业八位考生和老师高考方案新变化：体育类、艺术类专业按4科文化课的考试成绩合成的总分和术科成绩为依据进行录取。各科文化课成绩和

7、术科成绩分别用原始分呈现，文化课总分用4科文化课卷面原始分累加，即每位考生的文化课总分由“3＋文科基础或3＋理科基础”组成。体育类、音乐类、美术类的，则在录取最低控制分数线上，结合招生专业选考科目要求和考生选考科目情况，以一定比例按文化分总分或术科分从高分到低分投档。文科基础的考试内容：思想政治、历史、地理、生物等学科课程标准的必修课程（部分）内容；物理学科课程标准的共同必修模块物理1、物理2和选修1-1模块；化学学科课程标准必修课程的化学1、化学2和选修课程的化学与生活模块。其中思想政治、历史、地理的内容占分值70%，物理、化学、生物的内容占分

8、值的30%.文/理科基础全部采用选择题综合素质评价成为录取依据之一2007年的高考，“综合素质评价”将以写实性文字表述方式分项目记入考生