2014职高对口升学语文（人教版-基础模块）专题复习：仿用句式

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1、版权所有-中职教学资源网2014职高对口升学语文（人教版-基础模块）专题复习：仿用句式1．仿照下列示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。你看那风，不是听人使唤，而是自由自在地在天地间漂泊逍遥；你看那松，不是随意飘荡，而是站直身体在肥沃大地上茁壮成长。_______________________________________________________________________________【答案】　示例：你看那船，不是随波逐流，而是高扬风帆在狂风巨浪中劈波前进；你看那鹰

2、，不是困于笼中，而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。2．仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。平凡是一弯池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。______________________________________________________；【答案】　示例1　平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。示例2　平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘；平凡是一星渔

3、火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道。3．在第一处横线上填入与上文句式和全段文意一致的话，在第二处横线上填入一句总结性的话。了解同样一条路，走得愈熟，愈觉得短。同样一本书，读得愈熟，愈觉得薄。____________________________。了解，________________________。【答案】　(1)同样一座城，住得愈熟，愈觉得小。或：同样一座山，爬的愈熟，愈觉得矮。或：同样一个人，交得愈熟，愈觉得平凡。或：同样一种技巧，学得愈熟，愈觉得容易。(2)了解，能使这个世界变小。http:/

4、/www.cnzj5u.com电话：010-52200939Email:cnzj5u@163.com欢迎投稿稿酬从优第8页共8页版权所有-中职教学资源网4．下面是《做人》这首小诗的前两节，请依照文意续写后两节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀_______________________________________________________________________________【解析】　本题考查考生仿用句式的能力。本题要求考生续写

5、《做人》一诗，而考生解题时，首先，要理清句式“做……的人/不一定……但……”；其次，要注意例句所运用的修辞手法；最后，要注意“不一定……”与“但……”句意的相对。【答案】　示例　做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要庄重挺立　做水一样的人/不一定波澜壮阔/但必定清澈明净5．仿照下面的示例，写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子。示例：把弯路走直的人是聪明的，他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，他多看了几道风景。______________________________________________

6、_________________________________【答案】　示例：(1)把厚书读薄的人是智慧的，他找到了方法；把薄书读厚的人是明达的，他多出了几分创建。(2)把高山当成平地的人是勇毅的，他提升了境界；把平地当成高山的人是睿智的，他修练了几分练达。6．仿照下面的示例，另写三句话，要求句式与示例相同。春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。_____________________________________________________

7、__________________________【解析】　本题示例本身就是一组排比句，均为表转折关系的简单复句；从选材和仿句的角度说，本题难度不是很大，只要能表达出合理的转折意思即可。【答案】　蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美好的歌声；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明。7．仿照下面的示例，从“微笑”“奋斗”“淡泊”中任选一个词语，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。________

8、_______________________________________________________________________http://www.cnzj5u.com电话：010-52200939Email:cnzj5u@163.com欢迎投稿稿酬从优第8页共8页版权所有-中职教学资源网【解析】　题目要求从所给的词语中选择，这增加了角度选择的限制性，所以对示例的分析把握就显得更为重要。示例中两句话描述的对象是