刘晓华《丑小鸭》课件

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1、小朋友们喜欢读童话故事吗？大家来猜猜看，这些都是些什么故事？野天鹅卖火柴的小女孩美人鱼拇指姑娘28、丑小鸭学习目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、会认14个生字，会写2个生字。3、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。课文讲了一只（）历经曲折变成（）的故事。丑下鸭白天鹅鸭鹅欺负篱笆剩下芦苇讥笑裂开卧在暖烘烘孤单讨厌冻僵幸亏烘卧剩裂欺负讨厌孤笆讥苇僵亏自学指导一请同学们自由朗读1、2自然段，结合图，思考下列问题：大家为什么叫它丑小鸭？从课文中找到写他丑的句子，画一画，读一读。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都

2、叫它“丑小鸭”。仿写句子：“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。”别的鸭子的毛________，嘴巴________，身子________，可爱极了。自学指导二请同学们大声朗读第三自然段，思考下列问题：大家为什么都不喜欢它？大家是怎么对待它的？丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。亲爱的妈妈：　　请您原谅我，我就这样走了。因为我（），哥哥姐姐们（），公鸡（），就连养鸭的小姑娘也（），我多么（），实在（），我

3、想去（）。　　再见了，亲爱的妈妈。爱您的孩子：丑小鸭自学指导三请同学们自由朗读4、5、6自然段，思考：丑小鸭离开家后，遇到了什么惊奇的事？又遇到了哪些困难？一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找

4、吃的。秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。自学指导四请大家自由朗读第7自然段，画出丑下鸭变成白天鹅的句子，再读一读。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅！读了《丑小鸭》的故事，你一定有许多想法吧！你想对故事中的角色说些什么?(任选一

5、题和同学交流)对丑小鸭哥哥姐姐说_______________________。对鸭妈妈说_______________________________。对小鸟及猎狗说___________________________。对农夫说_________________________________。对丑小鸭说_______________________________。安徒生是一百多年前丹麦著名的童话作家。他创作了许多深受世界儿童喜爱的童话作品，如《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》和《海的女儿》等。只要路是对的，就不要害怕遥远

6、。心有多大，舞台就有多大。