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时间：2019-05-09
《几分之几（明珠小学 乔慧智）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海市九年义务教育小学实验教材·数学三年级第二学期明珠小学乔慧智几分之几（一）回顾旧知：213181没有平均分用分数表示图中的涂色部分。选择一个自己喜欢的图形，涂色创造出一个不同于“几分之一”的新分数。探究新知：①②③④探究新知：①②③④探究新知：43分母分数线分子平均分的份数取的份数平均分1、用分数表示下面各图中的涂色部分。（）（）（）838785888运用新知：运用新知：95752、按分数来给下面各图涂色。553、分数知识在我们生活中无处不在。运用新知：运用新知：一板酸奶有6杯，小胖、小丁、小亚和小巧每人喝一杯。①小胖喝了这板酸奶的多少？②他们4人共喝了这板
2、酸奶的多少？小丁、小亚和小巧呢？6164616161（1）其中2盏灯是这组信号灯的几分之几？32（2）运用新知：全班有（ ）位同学第1大组有（ ）位同学这组同学人数是全班人数的（ ）（ ）。（3）运用新知：一块蛋糕平均分成6份，每份是它的3份是它的5份是它的6份是它的6163656666656361>>>分母表示什么？分子表示什么？整体收获园地：1、我认识并会读写几分之几的分数。（）2、我知道了分数的各部分名称。（）3、我理解了分子、分母的含义。（）4、我会在生活中用分数表示数。（）★你得到了整个收获园地的知识。√√√√拓展新知：最近老师的嗓子不舒服，医
3、生叮嘱我一次吃这板药的，请问我应该一次吃几粒药片呢？寻求帮忙？622片观察生活中出现的分数现象课后作业：
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