信息技术兴趣活动教案

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1、第4课图文下载——用IE浏览网页请你猜猜这是什么动物？帝企鹅红螺水母章鱼和鲸思考：老师的这些动物图片从哪里来的？从互联网上下载的学习任务：从互联网上下载图片和文字资料网站介绍：互联网上的网站都可以下载图片和文字资料，“中国科普博览”网站是一个非常优秀的科普网站，今天我们去那里下载图片和文字资料。活动一：从“中国科普博览”网站中下载帝企鹅图片二、教师讲解1、浏览器介绍：打开网站、浏览网页的工具软件。2、常用浏览器：IE浏览器、360浏览器、sogou浏览器……3、打开IE浏览器：双击桌面IE图标即可打开IE浏览器。4、搜索图片：在百度搜索框内输入关键字“狗”，单击“图片标签”，单击“百度一下”，

2、弹出新的网页。如下图示：单击选中自己喜欢的图片，会弹出一个新的网页，显示出大的、清晰地图片。在图片上右击，单击“图片另存为命令”。选择保存路径为桌面。单击确定，图片即保存到桌面上。5、搜索文字在百度搜索框内输入关键字“狗”，单击“网页”标签，单击“百度一下”，即弹出新的搜索结果网页。如下图示：单击”狗百度百科“链接，弹出新的关于”狗“的文字网页，如下图示：选择一段文字，在文字块中右击单击”复制“命令，如下图示：在桌面新建一个word文档，打开后，右击——“粘贴”文字，即粘贴到文档中，保存文档。三、学生练习1、学生练习在互联网中查找有关动物的图片，并保存两张图片到自己的计算机桌面上。2、学生练习

3、在互联网上查找有关动物的文字资料，复制并粘贴在word文档中，保存文档到计算机桌面。四、教师辅导1、学生上机实践，教师巡视指导。2、教师辅导在练习中出错的同学。五、作业点评教师以广播教学方式对学生作业进行展示、点评。第4课windows系统自带录音机软件使用教学目标：1、认识并学习windows系统自带录音机软件的使用。2、学会录音、播放录音文件，保存录音文件。重难点析：录音机软件的使用方法教学准备：耳麦、计算机系统教学过程：一、引入新课1、教师：播放一段录音。2、提问：你们会用计算机录音吗？——引入新课。二、学习新知1、找到“录音机”单击“开始”按钮，指向“程序”——“附件”——“娱乐”——

4、“录音机”，并单击，启动录音机软件。界面如下：2、录制单击“录制”按钮，对着麦克风说话、唱歌、朗诵古诗，单击“停止”按钮，停止录音。3、播放录音单击“文件”菜单“打开”命令，单击“播放”按钮，开始播放录制的声音文件。4、把录制好的声音文件保存到桌面，如下图所示：三、学生练习1、学生启动“录音及软件”。2、学生练习录音、播放录音文件。3、将录音效果好的声音文件进行保存。四、作品展示1、学生提交自己的作品到教师机上。2、师生共同点评学生作品。新疆生产建设兵团第十二师五一农场中学小学信息技术兴趣小组教案陈功琴