[训练]信息技术兴趣小组活动教案

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1、活动过程：一、引入：从今天开始，我们要学习PowerPoint的用法。PowerPoint是美国微软公司Office套装软件中的一个，与Wrod>Excle、Access组成Office软件。老师给大家准备了以下四个制作好了的PowerPoint,同学们可试着打开看一看，放在zp目录中。并试着去解决以下几个问题。二、新课1、如何打开一个PowerPoint文件？方法一：找到文件所在的位置，双击就可以打开。方法二先启动PowerPoint,选择打开已有的演示文稿，然后找到文件所在的目录，选择你想打开的文件。2、PowerPoint文件的后缀（扩展名是什么）？PPT3、PowerPoi

2、nt的界面与Word的界面相似，请你将它与Word界面相比，有什么相同和不同。指出：标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、编辑区、绘图工具栏、状态栏。4、查看一下菜单栏，怎样“观看放映”（播放幻灯片）？5、PowerPoint有哪些功能？能够播放幻灯片，适合演示文字、图形、图像、动画、电影、声音等多媒体信息。三、比赛：让学生在网上将PowerPoint文件下载到自己的文件夹中，然后播放给全班同学看。看谁下载的幻灯片更生动，更好看。小资料：PowerPoint是微软的Office系列组件之一，是幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能很强大，简单易学，是一个受到使用者广泛欢迎的多媒体

3、制作工具。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和几十种声音效果，并有强大的超级链接以及由此带来的交互功能，可以直接调用外部媒体文件，能够满足一般活动要求。很多老师用他来制作课件，然而在课件制作方面，它的缺陷也是显而易见的：幻灯片形式的播放使得课件缺乏流畅性，动画也有些生硬，交互功能实际上是简单的链接，对于要求较高的课件显得有些力不从心，这时那就需要使用其他的课件制作工具了。活动过程：一、引入：从今天开始，我们要学习如何应用PowerPoint制作幻灯片；文字是幻灯片中最基础的内容，本课我们将通过制作一个简单的文字幻灯片，带领大家走进神奇的多媒体创作世界。(潼示做好的作品)一

4、薪谍.1、新建一个空的演示文档：操作步骤：启动PowerPoint-在弹出的对话框中选“空演示文稿”一按“确定”一在弹出的“新幻灯片”对话框中选“空演示文稿”一按“确定”。以上活动过程，先提出要求，让学生偿试，会做的请到大屏幕演示。然后大家一起做一遍。2、在空幻灯片中插入艺术字：如：1-2-1・ppt如果找不到“艺术字”工具栏该怎么办？如何调整艺术字的字体、大小和形状？如何调整艺术字的颜色？如何为艺术字设定过渡色或背景色?如何为艺术字加上轮廓、阴影和三维效果。在Word中，可以插入艺术字，在PowerPoint中也可以象在Word中一样插入艺术字。请一位同学上来偿试一下，制作第8页

5、图1-2-1所示的幻灯片。并研究以下几个问题：(1)(2)(3)(4)三、课堂练习：1、模仿：制作如第8页图第17页图1-2-9幻灯片，分别以l-2-l.ppt和1-2-9.ppt为名存放在自己的子目录中。2、创作：自由创作一个含两个以上艺术字的幻灯片，以3・ppt为名存放在自己的子目录中。活动周次：第3周总课时：1课时活动地点：微(一)指导教师：荆留剑活动目标：1、为幻灯片设置背景；2、在幻灯片中添加文字;3、格式化文字活动重点：在幻灯片中添加文字活动难点：格式化文字教学方法：探索学习法活动过程：一、引入：今天我们继续学习如何在幻灯片中添加文字。首先看一下怎样为幻灯片设置背景。二

6、、新课：1、新建一个带有背景的空的演示文档:操作步骤：启动PowerPoint-新建一个“空演示文稿”〜将鼠标放在空白幻灯片处，点击右键，点选“背景”,出现背景对话框一填写背景对话框。以上活动过程，老师讲解完步骤后，请同学们自己研究，填写背景对话框，得出个性化的背景。提示：设置幻灯片的背景时，象Word的配色方案一样，可以选择单色，也可以选择一些带有填充效果的作为背景。试着用过渡(单色、双色、预设)、纹理、图案、图片来设置你的背景。2、利用“文本框”添加文字：在Word中，可以很方便地输入文字到光标处，在PowerPoint如何输入文字呢？在PowerPoint中添加文字有多种方法

7、，最常用的就是通过文本框添加文字。它与Word最大的区别是在输入文字前，先要画出一个文本框。指出“文本框”的位置，让学生偿试往幻灯片中添加文字。(横向的和纵向的)。3、和学生一起探讨以下问题：(1)如何改变文本框的位置？(2)如何改变文本框的背景色？(3)如何改变文本框的线型和颜色？(4)如何设置文字的字体、字号？三、课堂练习：1、模仿:制作如第17页图1-2-8、第18页图1-2-10幻灯片，分别以1-2-8.ppt和1-2-10.ppt为名存放在自己的子目录中。2