体育教学活动：双手双膝着地爬

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1、体育课教案班级:班授课时间：年月日授课教师:兰秋月教学内容1.双手双膝着地爬。总时间:14分30秒2.走跑交替。课型综合课时1教学目的1.学习双手双膝着地爬的动作。2.激发幼儿对体育活动的兴趣。3.听指令走跑交替。重点学习双手双膝着地爬。难点双手双膝着地协调的向前爬。场地器材场地设置如图所示，.“粮食”与宝宝人数相同。▲表示老师，○表示幼儿。教学过程课的内容目标教法与学法时间次数开始部分1.引入活动。集合队伍，师幼问好。提起幼儿参加活动的兴趣。教法：语言法队形：自由站队○○▲○○○○○○30″准备部分一、准

2、备活动：热身活动利用音乐带领宝宝做热身律动。活动四肢，为下阶段的教学做好准备。教法：练习法、直观法。队形：幼儿自由站队。○○▲○○○○○○2′教学过程课的内容目标教法与学法时间次数基本部分一．四散爬老师做乌龟妈妈，宝宝做乌龟宝宝。1.小乌龟在场地上四散爬，老师观察。二．游戏：《小乌龟送粮食》小狗请小乌龟帮忙运粮食，小乌龟从起点爬到粮食处，每人运一份粮食再爬回起点放到篮子里。三．游戏《大风吹》幼儿听到老师发出“小风来了”就走，“大风来了”就跑，“风停了”就停下来练习双手双膝着地爬。练习双手双膝着地爬。听信号走

3、跑交替教法：游戏法、练习法、语言法重点：双手双膝着地连续爬。队形：（图一）○○○▲○○○○教法：游戏法、练习法、语言法重点：双手双膝连续、协调的向前爬。队形：粮食（距离：5M）教法：游戏法、练习法、语言法队形：幼儿自由站队5′（间隔1′）2次3′一次2′结束部分1.放松活动。2.教师小结。让幼儿身体逐渐过渡到安静状态。（放松身体）教法：游戏法、练习法要求：全体幼儿跟老师做放松律动。结束队形：幼儿自由分散站。2′