10《组歌（浪之歌）》ppt课件

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1、组歌（节选）浪之歌雨之歌作者简介：纪伯伦，黎巴嫩著名诗人，杰出画家。他善于在平易中发掘隽永，在美妙的比喻中启示深刻的哲理。代表作品有《泪与笑》、《沙与沫》、《朦胧中的祖国》。chìdǎoniùqiàozhōngkuìcuìdìqióngcuǐcànxiāngqiànáoxūhè读一读炽热()祷词()执拗()俊俏()衷情()馈赠()憔悴()真谛()天穹()璀璨()镶嵌()翱翔()长吁短叹()千山万壑()执拗：憔悴：馈赠：真谛：璀璨：固执任性，不听从别人的意见。形容人瘦弱，面色不好看。赠送(礼品)。真实的意义或道理。形容珠玉等光彩鲜明。

2、海誓山盟：表示爱情要像山和海一样永恒不变。长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。积累字词浪之歌纪伯伦朗读思考、合作探究思考:“浪”在文中是怎样的形象？他唱出了怎样的歌？热情洋溢一往情深无比忠诚多情浪漫温柔善良痴情任性的浪“浪”在文中是怎样的形象？他们分别唱出了怎样的歌？1—4节：海岸的情人，唱出难舍难分的炽热恋歌；5—7节：人世间的守护神，唱出宽广博大的情歌。讨论：海浪是一种怎样的形象？在这首散文诗里，它首先作为“海岸”的情人出现，在前四节里，铺陈出的是一个热恋中的女性形象，在周而复始的潮汐的律动中与爱人难舍难分。接着海浪被

3、诗人赋予了一个世界万物的守护者形象。除具有人的特点，能借以很好地表达诗人的情感外，还具有浪的特点。如她的“任性”，总不能平静的心胸，晨昏情感的变化，潮水涨落时不一的举动等等。海浪的形象一个热恋中的女性一个世界的守护者诗人自己坚定的声音走进作者，探究主旨：这首诗仅仅写浪对岸的爱情吗？这首诗表现了作者怎样的思想感情？黎巴嫩文坛骄子纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁时，因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，他随母亲去美国，在波士顿唐人街过着清贫的生活。在短暂而辉煌的生命之旅中，纪伯伦饱经颠沛流离、痛失亲人、爱情波折、债务缠身与疾病煎熬

4、之苦。纪伯伦是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在生命的最后岁月，他写下了传遍阿拉伯世界的诗篇《朦胧中的祖国》，他讴歌毕生苦恋的祖国：“您在我们的灵魂中——是火，是光；您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”爱与美是纪伯伦作品的主旋律。他曾说“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。”海浪形象意义海浪的爱情的内涵，那不仅仅是对海岸的爱情，是更广阔的对世间万物所怀的满腹的爱情，因为爱着这世界，所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”，也要守护着这个世界。在这里，我们恰恰看到了诗人自己的形象，诗人正应是这世间种种美好价值的守护者，正如诗的末尾所写

5、：“这就是我的生活；这就是我终生的工作”，在这里，海浪的形象已经幻化为诗人自己的坚定的声音。海浪对海岸的忠诚，也正是诗人对祖国深厚情爱的反映。借海浪与海岸热恋的形象，曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。分析文中句子，体会作者感情1、“我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。”一句中“它”指什么?怎样理解这句话?“它”指海岸。这是描写热恋中的情形，劝告对方，实则也劝告自己。为了爱情能天长地久，所以要“冷却”，别“过分炽热”，因为“过分炽热”会导致爱情夭折。2、“这就是我的生活，这就是我终身的工作”有什么含义?这句话不仅

6、描绘了海浪的形象，同时也描绘了作者自己的形象，作者正是这世间种种美好东西的守护者，并将守护世界作为自己终身的工作，至死方休。至此，作者胸中对祖国，对世界炽热的、深厚的感情喷薄而出，感人至深。朗诵课文，用心感受雨的美好形象雨之歌检查预习天穹璀璨镶嵌千山万壑翱翔纤细心扉酷肖qióngcuǐcànqiànáohèxiānfēixiào1、形容珠玉等光彩鲜明。（）2、山峦连绵，高低重迭。（）3、为某种事物的出现制造舆论，开辟道路。（）4、傲慢的气势逼人。（）5、说话、神态仍然跟平时一样，没有变化。（）6、酷似。（）根据词义写出相应的词语。盛

7、气凌人千山万壑鸣锣开道不动声色酷肖璀璨滋润万物让山河欢乐让花草欢笑传递爱情充满爱心启迪心扉___的雨银线，珍珠，传情的信使，鸟，大海的叹息，天空的泪水，田野的微笑。作者以极大的热情歌颂雨，在作者的笔下雨是一个奉献者和使者的形象。1、文章中作者用了那些事物来描绘雨？塑造的雨是一个什么样的形象？一个奉献者的形象,滋润万物,传递信息。一个信使的形象,为云彩和田野传情。3、作者通过雨的形象表达了怎样的思想感情？作者借雨歌颂了无私的爱与奉献精神。表现了诗人对自然、生活的热爱和对奉献者的赞美。2、文章写出了雨对这个世界的哪些贡献？作者感悟到了什

8、么样的人生哲理（从原文中找）贡献：把千山万壑装点，镶嵌绿野大地，滋润山河花草，沟通天地，启迪心扉。感悟：作者由雨感悟到尘世人生和雨一样：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。雨的形象滋润万物传情的信使（把距离遥远