竞争？合作？真正

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1、竞争?合作?实验中学苗林静现代社会充满竞争，你感受到了吗？请谈谈我们的身边存在着哪些竞争？竞争对我们有什么影响?竞争对人的发展和社会进步有促进作用（1）竞争赋予我们压力和动力，激发潜能，提高学习和工作的效率；（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。竞争的“利”竞争也有不利的一面（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。竞争的王英的英语复习资料在考试前一周丢了，那

2、可是她在复习时认认真真总结出来的一套完整的资料。正是需要的时候却不见了，王英急得都快哭了。后来有同学告诉她，是同班的张小玲偷偷地拿走了。张小玲成绩也不错，可是每次考试她总比王英低几分。她很不服气，为了胜过王英，就做了那样的事情。小资料：2、面对竞争,我们该怎样做一名合格的竞争者?1、我们如何看待张小玲的行为?她的行为反映了她什么心理？做一名合格的竞争者消除忌妒心理培养健康良好的竞争意识1、相信自己能够发挥最佳水平2、对竞争对手保持高度“戒备”3、对对手的不良处境“幸灾乐祸”4、崇尚公平竞争5、生怕别人超过自己6、保持良好心态，胜不骄、败不馁7、试图通过某种不正当的

3、方式压倒对手8、欢迎别人超过自己，更勇于超过别人良好的竞争意识不良的竞争意识班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？竞争是基于一定规则进行的，这就是公平。思考？“三鹿奶粉”08年9月1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例，158人肾衰竭，3人死亡。全国上下，一片哗然。为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。你怎样看待三鹿公司的行为？

4、道德和法律，是竞争中必须遵守的基本准则。阅读教材P92小字回答:1、刘国梁和孔令辉对待竞争的方式对你有什么启示？2、他们竞争的目的是什么?刘国梁与孔令辉在场上是对手场下是朋友参与竞争的目的：超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。寓言“地狱和天堂”有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子，这就是地狱。紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个

5、地方。同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面，神采飞扬。小孩若有所悟得说：“我知道了，这就是天堂。”思考：这则寓言说明了什么？个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作共享基础必然结果分工:各方承担责任、完成各自的任务集体主义精神要求核心从前，有一位长者听到五个手指在议论：大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。中指说：我的个子最高

6、，只要我一个人就能做很多事。无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵，我的作用最大。长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。（2）听了这个故事，你懂得了什么道理呢？（1）结果怎样？1、我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。2、合作是事业成功的土壤。3、合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情

7、心、利他心和奉献精神。合作的重要性：【故事新编】：乌龟与兔子赛跑，第一次，由于兔子疏忽大意、轻敌，在前进的路上打盹，被乌龟夺去了胜利。兔子不服气，又进行了第二次比赛，兔子赢得了胜利。乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者，决定进行第三次比赛。在比赛的路途上，先要经过一条河，兔子不会游泳，无法过河。乌龟和兔子会怎么做呢？请你续写故事的理想结局。在日趋激烈的市场竞争中，有一些不法经营者，为了在激烈的竞争中取胜，投机取巧，采取一些不正当的手段，比如，窃取对手的商业机密，替对手做负面宣传等等。你认为这样的竞争可以吗？为什么？⑴不可以。⑵竞争是基于一定规则进行的。规则对每个竞争

8、者一视同仁