电与磁信息传递中考复习

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1、电与磁.信息传递复习课一、磁现象：1、磁性：能吸引铁钴镍等物质的性质。2、磁体：具有磁性的物体。它的两端吸引能力最强，这两个部位叫磁极。4、磁极间相互作用规律异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥3、磁体的指向性：能在水平面上自由转动的磁体，静止时总是一端指南，另一端指北。指南的那个磁极叫南极，又叫S极；静止时指北的那个磁极叫北极，又叫N极。1、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A、一定的S极　　　B、可能是N极C、可能是S极　　　　D、一定是N极2、一块条形磁铁旁边放有小磁针，静止时如图，在图中标出条形磁铁的N、S极。C巩固练习3、下列物质中不能

2、被磁化的有（）A、铁B、钴C、镍D、铜4、磁悬浮列车是利用_____________的原理实现悬浮的。列车悬浮后，列车所受到_______大大减小，从而提高列车的速度D磁极间相互作用摩擦力5．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的装置。军舰被地磁场磁化后变成了一个浮动的磁体，当军舰靠近磁性水雷时，就会引起水雷爆炸，其依据是()A．磁性的吸铁性B．磁极间的相互作用规律C．磁场对电流的作用D．电流对磁场的作用B二、磁场1、磁场：磁体周围存在着一种特殊物质，能使放入其中的磁针发生偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。

3、2、磁场的方向小磁针静止时北极所指的方向为磁场的方向与小磁针北极所受磁力的方向一致。3、磁感线：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。NN磁感线的方向：磁体外部的磁感线都是从磁体的北极（N）出发，回到南极（S）。它与磁场方向、静止磁针北极的指向、磁针北极所受磁力的方向一致。画磁感线时应注意:（1）磁感线只是帮助我们描述磁场，是假想的，实际并不存在；（2）磁感线存在于磁体周围的整个空间里；（3）任何两条磁感线都不能相交；（4）磁感线可以用虚线画，也可以用实线画，但必须有方向。4、地磁场地磁南北极的位置“磁南地北”⑴“

4、磁北地南”⑵地理两极与地磁两极并不重合（我国宋代沈括发现）NS地磁南极地理南极地理北极地磁北极１、画出下面条形磁体的磁感线，指出a点的磁场方向。NSASN巩固练习(c)(b)(a)2、请画出图中磁极间的磁感线，并标明磁感线的方向。3、鸽子是利用体内所含的微量磁性物质在地磁场中所受到的作用来判别方向,如果在鸽子身上绑一块永磁体,且其附近的磁感应强度比地磁场强,则:（）A鸽子仍能辨认方向B鸽子不能辨认方向C鸽子更方便地辨认方向D不能确定鸽子是否能辨认方向B三、电生磁电流的磁效应：1820年，丹麦物理学家奥斯特发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转。通电导线的周围有磁场，磁场的

5、方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极，它的极性可以从实验中小磁针的指向来确定。改变电流方向，通电螺线管的N、S极正好对调，这说明，通电螺线管两端的极性跟螺线管中的电流方向有关。安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。NSSN1、标出通电螺线管磁极的极性巩固练习2、已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。SN电源+-3、在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负，请画出线圈的绕线。SN4、使一根钢棒磁化的方法有：

6、1）用磁铁在钢棒上摩擦。2）把它放入通电（直流电）螺线管中。如果把一根导线绕成螺线管，再给螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，也可以像永久磁体那样。这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性。这种磁体叫做电磁铁。四、电磁铁实验表明：1、电流越大，电磁铁的磁性越强；2、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；3、有铁芯，电磁铁的磁性越强。电磁铁优点：（2）磁性的强弱可以由改变电流大小和线圈匝数来控制。（3）磁场的方向可以由改变电流的方向来控制。（1）磁性的有无可以由通、断电来控制。1、要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用（）A.增加通电时间B.把电磁铁中的铁芯抽掉C.把变阻器滑片P向

7、左移动D.把变阻器滑片P向右移动巩固练习C2、螺线管通电后，吸引软铁A使弹簧伸长，如图所示，当滑动变阻器滑片P向左移动时：（）A、弹簧伸长增加，电流表示数变大B、弹簧伸长增加，电流表示数变小C、弹簧伸长减小，电流表示数变小D、弹簧伸长减小，电流表示数变大CA五、电磁继电器电磁继电器实质：是由电磁铁控制的开关，在电路中起着类似于开关的作用。电磁继电器：是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。电磁继电器的结构：电磁铁、衔铁、弹簧、触点（动、静