【手册】2017年德阳市教师全员培训研修手册--20170406

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1、德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训项目研修手册德阳市教育局德阳市教师继续教育培训中心中国教师研修网2017年3月38德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训项目研修手册德阳市教育局德阳市教师继续教育培训中心中国教师研修网2017年3月38德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训目录研修寄语4研修守则6德阳市2017年高中教师能力素质提升全员培训实施方案7德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训实施方案12德阳市2017年幼儿园教师能力素质提升

2、全员培训实施方案17培训活动安排25职责要求与考核评价26研修日志36联系方式3938德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训研修寄语亲爱的各位学员：在我们开始研修之旅之前，一起思考一个问题。假如有一名学生真诚地问您：“老师，请您告诉我，我为什么要上学学习呢？”您会如何答复呢？我们或许会这样回答：“为了取得文凭。”“为了他日能够容易地找份工作。”“为了未来可以生活得更好。”“为了将来多些机会。”“为了成家立业。”可是经过深入地思考后，或许对答案有了质疑：谁可以保证结果一定会如自己设想的那么好呢？什么是“好工作”？什么是“成家立业”？多些怎样的“机会”？什么

3、是“生活得更好”？为何学生每天上学便会成家立业？那张文凭究竟能够给学生一些什么？会怎样“容易”？找怎样的“工作”？有什么“机会”？或许我们还有一点不确定：自己的回答在学生的脑袋里会引起怎样的反响？上学的道理和价值都那么遥远，而学生如果每天上学找不到乐趣(价值)，就像天天堆砖砌石，十多年这样，为的是建造一个渺茫、看不清楚，甚至可能不会出现的海市蜃楼，多少人会起劲？引导学生注意每天都接触到的价值，或许更直接有效。就这样，我们有些老师经过斟酌思考，想告诉学生“为什么上学学习”的价值如下。价值1：学习可以增加学问知识。学校不是唯一取得学问知识的地方，但它是社会建立的、聘

4、请了专门为此而工作的人(包括老师)的地方。这些学问知识能使学生产生力量和自信。价值2：认识很多同年龄的朋友。告诉学生这些朋友与他一般大小，想到和遇到的事情、烦恼都相似，所以能够发展终生的友情。而朋友是人生里最有价值的东西之一。38德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训价值3：学会处理人际关系。告诉学生，通过与老师和同学之间的相处，他会掌握种种接受别人，也使别人接受自己的技巧，将来在社会上能够得以有效地发挥。价值4：学到学习的方法。告诉学生，不断地接触各个科目的知识，认识到自己掌握知识的不同方法及有效程度，因而能够掌握属于自己的学习方法，并且终身都受用。价

5、值5：享受到成长的乐趣。告诉学生，学校有很多活动，同学之间也会有很多社交、共同爱好等。并不是轻松玩耍而是乐趣，处理困难、面对挑战、找寻突破、不断创新、提升自己，也都是成长期间的乐趣。亲爱的学员，您还有什么补充吗？不过，在此我想说，我们在研修之旅中，同样担当了“学生”的角色，这些为什么上学学习的价值，同样是我们为什么在研修中学习中所能收获的。梁漱溟先生认为，从事教学对从教者个人品质的要求是非常高的，当从教者自身的生命没有方向和着落时，教育便仅仅流于形式上的应付，让人觉不出好，但似乎也觉不出坏，只是有种莫名的倦怠。的确，无论做什么，安顿好自己的生命，才能更自然、温和

6、与勤勉。亲爱的学员，让我们在研修中不断努力提升自己吧，让自己受到最好的教育，成为更有知识、更有本领、更有创造力、更有爱心和更有活力的人，惟其如此，我们才能把自己拥有的更好地给予我们的学生，能更好地回答他们“我们为什么要上学学习”的问题。祝大家研修愉快！开心生活每一天！38德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训研修守则为了确保研修目标的顺利实现，特制定以下守则，要求每位培训者自觉遵守：（一）管理要求1．服从项目组的统一管理。2．保管好个人物品，要爱护公共财物、设施、自觉维护教室、房间的环境卫生。3．如有身体不适或其他困难，请及时与项目组人员联系。4.遵守考

7、勤制度，不无故缺课、旷课，做到不迟到、不早退；若有特殊原因不上课，请向项目组请假。5．遵守课堂纪律，不得在课堂上随意出入教室或接打电话，手机要设在静音或关闭状态。（二）学习要求1．熟知项目实施方案和研修守则，明确学习内容和学习任务。2．以积极的态度对待培训，主动学习，积极参与，每日做好听课记录。3．强化合作意识和团队观念，加强学员之间的交流和沟通，自主形成学习共同体。4．请各区县管理与辅导教师加入“德阳全员学科管理辅导教师”QQ群；各区县辅导老师请自建管理指导QQ群，方便今后学员的管理与指导。38德阳市2017年中小学教师能力素质提升全员培训德阳市2017年高中

8、教师能力素质提升全员培训