u7听说、阅读、写作导学案

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1、九年级Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.第一课时（SectionA1a—2d）课型：听说课学习目标:1.我能熟读、熟记P49-50页的单词及短语。2.我能熟练运用“should(not)beallowedtodo”谈论应该被允许和不应该被允许做某事；熟练运用“Iagree/disagree.”或“Idon’tagree.”表达自己的观点。（难点）LearningProcess学习过程导学问题一你能在课前提前预习，完成P49—50课文内容，翻译下列短语和句

2、子吗？1.被允许做某事_______________________2.担心，担忧_______________________3.驾照__________________________4.穿耳洞___________________________5.停止做某事_______________________6.理发______________________________7.需要做某事_______________________8.对……感到兴奋____________________9.带……到……________

3、____________10.拍照片__________________________11.我认为不应该允许16岁的青少年开车。__________________________________________12.我同意。他们不够严谨。______________________________________________________13.他似乎没有很多朋友。_________________________________________________________14.你认为如果我们不使用闪光灯可能被允

4、许拍照吗？_____________________________________________________________________________（你还能找到更多的短语和句子吗？把它们下来。）导学问题二1、对子互相检查自主学习答案，并朗读。2、朗读1a,1b,1c,2a和2b的句子或对话，预测听力答案。3、按课本完成1b,2a,2b的听力。4、跟录音朗读2d,分角色朗读对话。导学问题三考点探究（学习方法：1、补充短语2、读一读，记一记）1.含有情态动词的被动语态。肯定句：情态动词+be+v.pp...否定句

5、：情态动词+not+be+v.pp...问句：情态动词+主语+be+v.pp...?2.allowsb.___允许某人做某事；________被允许做某事;3.sixteen-year-olds;sixteen-year-old;sixteenyearsold辨析:sixteen-year-olds____________词=_____________teenagers；sixteen-year-old_________词，作定语。Heisa_________________________(十七岁的)boy.Sheis__

6、________________________(十七岁)。4.beworriedabout;worryabout辨析Don’tbe________________abouttheexam.=Don’t____________________theexam.5.gettheirearspierced使得某人的耳朵被刺穿（打耳洞）→get/have__________让某人做某事;让某事被做。Igotmywatch_________________________(repair)yesterday.比较：getsb.todos

7、th.让某人做某事。6.表示同意或不同意同意：Iagree或Ithinkso不同意：Idon’tagree,Idisagree或Idon’tthinkso_______同意某人的意见，______________________同意某事,______________同意做某事7.Idon’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.否定前移，即把后面宾语从句的否定转移到前面的主句中。类似用法的动词：believe;suppose.如：我认为他不应该做兼职工作。I________

8、___________he_________________haveapart-timejob.8.stop_____停止做某事，stop________停下来做某事。9.need_______需要做某事，need_______需要某人/某物做某事10.beexcitedabout____