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时间:2019-05-08
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1、陕西省2011年中考数学试题一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分.每小题只有一个选项是符合题意的)1、(2011•陕西)的倒数为( )A、B、C、D、考点:倒数。专题:计算题。分析:根据倒数的意义,两个数的积为1,则两个数互为倒数,因此求一个数的倒数即用1除以这个数.解答:解:的倒数为,1÷=﹣,故选:A.点评:此题考查的是倒数,关键是由倒数的意义,用1除以这个数即是.2、(2011•陕西)下面四个几何体中,同一个几何体的主视图和俯视图相同的共有( )A、1个B、2个C、3个D、4个考点:简单几何体的三视图。分析:主视图、俯视图是分别从物体正面和
2、上面看,所得到的图形.解答:解:圆柱主视图、俯视图分别是长方形、圆,主视图与俯视图不相同;圆锥主视图、俯视图分别是三角形、有圆心的圆,主视图与俯视图不相同;球主视图、俯视图都是圆,主视图与俯视图相同;正方体主视图、俯视图都是正方形,主视图与俯视图相同.共2个同一个几何体的主视图与俯视图相同.故选B.点评:本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.3、(2011•陕西)我国第六次人口普查显示,全国人口为1370536875人,将这个总人口数(保留三个有效数字)用科学记数法表示为( )A、1.37×109B、1.37×1
3、07C、1.37×108D、1.37×1010考点:科学记数法与有效数字。分析:较大的数保留有效数字需要用科学记数法来表示.用科学记数法保留有效数字,要在标准形式a×10n中a的部分保留,从左边第一个不为0的数字数起,需要保留几位就数几位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.解答:解:1370536875=1.370536875×109≈1.37×109,故选:A.点评:此题主要考查了科学记数法的表示方法,以及用科学记数法表示的有效数字的确定方法.4、(2011•陕西)下列四个点,在正比例函数的图象上的点是( )A、(2,5)B、(5,2)C、(2,﹣5)D、
4、(5,﹣2考点:一次函数图象上点的坐标特征。专题:函数思想。分析:根据函数图象上的点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上,一定满足函数的解析式.根据正比例函数的定义,知是定值.解答:解:由,得=﹣;A、∵=,故本选项错误;B、∵=,故本选项错误;C、∵=﹣,故本选项错误;D、∵=﹣,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了正比例函数图象上点的坐标特征,经过函数的某点一定在函数的图象上.在这条直线上的各点的坐标一定适合这条直线的解析式.5、(2011•陕西)在△ABC中,若三边BC,CA,AB满足BC:CA:AB=5:12:13,则cosB=( )A、
5、B、C、D、考点:锐角三角函数的定义;勾股定理的逆定理。专题:计算题。分析:根据三角形余弦表达式即可得出结果.解答:解:根据三角函数性质,cosB==,故选C.点评:本题主要考查了锐角三角函数的定义及比例关系,比较简单.6、(2011•陕西)某校男子男球队10名队员的身高(厘米)如下:179,182,170,174,188,172,180,195,185,182,则这组数据的中位数和众数分别是( )A、181,181B、182,181C、180,182D、181,182考点:众数;中位数。专题:计算题。分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间
6、的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.解答:解:在这一组数据中182是出现次数最多的,故众数是182;处于这组数据中间位置的数是182、182,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是182.故选D.点评:本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.7、(2011•陕西)同一平面内的两个圆,他们的半径分别为2和3,圆心距为d,当1<d<
7、5时,两圆的位置关系是( )A、外离B、相交C、内切或外切D、内含考点:圆与圆的位置关系。专题:数形结合。分析:根据两圆位置关系与数量关系间的联系即可求解.注意相交,则R﹣r<d<R+r(d表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径).解答:解:∵他们的半径分别为2和3,圆心距为d,当1<d<5时,∴两圆的位置关系是相交.故选B.点评:此题考查了圆与圆的位置关系.解题的关键是抓住两圆位置关系与数量关系间的联系:外离,则d>R+r;外切,则d=R+r;相交,则R﹣r<d<R+r;内切,则d=R﹣r;内含,则d<R﹣r.(d表示圆心距,R,r分别表示两圆的半径).8
8、、(2011•陕西)如图,过y轴上任意一点P,作x轴
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