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时间：2019-05-07
《《6 摆的秘密》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6摆的秘密钟摆的秘密到底在哪里呢？什么叫摆动一次？摆在摆动时，摆出去，再回来，叫摆动一次。摆的制作要求：1.用线圈把两个圆环套住、套牢。2.把制作好的摆，固定在铁架台的横杆上。实验一：同一个摆的摆动快慢实验要求：1.1号同学手拿摆，第一次把摆拿得高一些，（第二次把摆拿得低一些）老师计时30秒钟。2.其他同学仔细数摆动次数。3.2号同学填好实验单。4.3号同学汇报实验结论。从实验中你发现了什么？得出了什么结论？同一个摆，摆动的快慢是一定的。思考：这个实验我们在设计时应注意让保持不变，发生变化。摆线长短摆锤轻重实验二：摆摆动快慢与摆锤轻重的关系实验要求：1.1号同学
2、用橡皮泥加重摆锤的重量，摆线长短不动，并拿摆听口令操作，老师计时30秒钟。2.其他同学仔细数摆动次数。3.3号同学填好实验单。（注：摆锤轻的次数可采用实验一的次数。）4.4号同学汇报实验结论。实验结论：摆摆动快慢与摆锤的轻重无关。实验三：摆摆动快慢与摆线的长短的关系思考：这个实验我们在设计时应注意让（）保持不变，（）发生变化。摆锤轻重摆线长短实验要求：1.1号同学把橡皮泥去掉后，把摆线长缠在铁架台的横杆上，使摆线变短，并拿摆听口令操作，老师计时30秒钟。2.其他同学仔细数摆动次数。3.2号同学填好实验单，（注：摆线较长的次数可采用实验一的次数。）4.3号同学汇报
3、实验结论。实验结论：1.摆摆动的快慢与摆线长短有关。2.摆线越短，摆动的越快。做一个听话的摆：做一个一分钟摆动50次的摆，该怎么做呢？再见
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