unit 5 good manners课件4

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1、Warming-up2431.astudentiscomingintotheclassroom.astudentistalkingtotwootherpeopleagirlwithanumbrellaandaboythatseemsupsetinadiningroom.abusycrowdatanairportorrailwaystation.Whilemovingthroughthecrowdsomebodygetspushed.pre-listeningListeningDoyouthinkEddiereallywantstot

2、eachHobo?2.WhatdoesEddieteachHobo?Grammarenoughto2.too…to…1.enoughto的用法该结构的基本形式为“形容词或副词+enoughto+动词原形”,其意为“足够地…可以…”:Heisoldenoughtotakecareofhimself.他大了,能照顾自己了。Willyoubekindenoughtoshutthedoor?可否劳驾把门关上?Sheisoldenoughtotravelbyherself.她年纪够大,可以独自旅行了。Istheriverdeepenought

3、oswimin?在这条河里游泳水够深吗?【注】若enough前出现否定词,则不仅否定了enough,而且也否定其后的不定式:Hewasnotstrongenoughtodothework.他不够强壮,不能做这工作。Heisnotstrongenoughtoliftthebox.他力气不够大提不起这个箱子。另外,该句型有时可与so[such]…that结构转换:Heisrichenoughtobuyaplane.他很有钱,可以买一架飞机。→Heissorichthathecanbuyaplane.他很有钱,可以买一架飞机。有时该句型也

4、可与too…to句型转换:Heistooyoungtogotoschool.他太小,还不能上学。→Heisnotoldenoughtogotoschool.他还不够大,还不能上学。2.too…to…的用法这种结构是英语中常用的一种句型,在大多数情况下表示否定意义,在翻译时,通常可译为“太……而不能……”、“太……无法……”。用法归纳如下: 一、too…to…通常用来表示否定含义,即“太…而不能…”。例如:1.EnglishistoodifficultforLingLingtolearn.英语对玲玲来讲太难,她学不会。2.Hisbro

5、theristooexcitedtofallasleep.他哥哥激动得睡不着觉。3.Theboyistooyoungtogotoschool.这男孩年龄太小,不能上学。4.Thehatistoolargetowear.这帽子太大,没法戴。5.Hewalkstooslowlytogetthereontime.他走得太慢,不能按时到达那儿。6.I‘mtootiredtothinkofanythingnow.我太累了,什么也不能想了。二、too…to…结构还可以有其否定形式,即not(never)too…to…或too…notto…。这时

6、,由于用了双重否定,它就不再表示否定意思,而是表示肯定意思。例如:1.Wearenevertoooldtolearn.活到老,学到老。2.Heistooclevernottoseethat.他很聪明,不会不懂那件事。三、句型:too+adj./adv.+forsb./sth.todo在"too...to"结构中加上一个forsb./sth.,以提示动词不定式的逻辑主语,可以起到一定的限制作用,即限制不定式所表示的动作行为只是就它的逻辑主语而言的,对于其他人或物则不一定是这样,这就使句子意思更具体、明白。例如:Englishistoo

7、difficultformetolearnwell.英语太难,我学不好。(具体指出谁学不好,只是我学不好,可能别人学得好。) Thisquestionistoodifficultformetoanswer.这是一个我不能回答的难题。Thankyou

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