如何成为好的培训师

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时间:2019-05-07

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1、做一个合格的培训师培训规则请准时出席培训请遵守每一段上课时间请关闭移动电话等一切响闹装置请举手发言请随时提出您的要求做一个合格的培训师什么是培训师?传授专业技能传授掌握专业技能方法训练学员开放思想引导做一个合格的培训师培训师所需要具备哪些条件广泛的资讯丰富的实际经验自信开放的思想细致的观察力出色的归纳能力敏捷的思维优良的口才做一个合格的培训师设计课程的原则根据特定对象根据实际需求做一个合格的培训师如何设计课程明确目的明确对象明确品类明确需求明确重点明确资源做一个合格的培训师培训的步骤讲义编撰课前准备授课

2、课后评估做一个合格的培训师如何编撰讲义由浅入深由大到小讲授与案例相结合启发与提示鼓励参与具有实践性和操作性做一个合格的培训师课前准备(备课)计划熟记授课内容准备游戏道具掌握案例明确中心对授课对象可能的问题作好准备制作课后问卷保持良好的体力做一个合格的培训师计划我到底想从培训中获得什么?在训练项目中,我要采用何种类型的方法?我要在训练项目中创造怎样的学习机会?我想/需要在培训中进行实践活动吗?在培训项目中,是否有时间采取课堂活动?采用多少课堂活动?什么样的活动?如何进行?何时进行?何时插入?做一个合格的培

3、训师授课提前到场培养良好的情绪状况自我介绍仔细观察每一个学员多用案例分析和故事多提问请学员积极参与根据学员不同的反应,做重点加强控制节奏风趣和幽默做一个合格的培训师提前到场礼貌检查课堂设施准备课程所需的道具检查投影设备做一个合格的培训师培养良好的情绪状况想一些愉快的事告诉自己是个好老师告诉自己学员都是好学生在心中重复自己的开场白做一个合格的培训师自我介绍简洁幽默突出自己的经历确立培训者地位做一个合格的培训师仔细观察每一个学员衣着表情手部动作与他人的关系参与度做一个合格的培训师多用案例分析和故事与课程内容

4、相结合与论点相结合具启发性具可操作性做一个合格的培训师多提问开放式或发散式问题探索性问题确认性问题测试理解程度问题做一个合格的培训师多提问(一般准则)要细心听取每个成员的回答,特别是要听取封闭的回答或不确定的回答以某种方式对每个回答做出反应通过非口头(点头、微笑、目光注视)形式显示你正在认真听拒绝无法控制的回答,以免干扰个人表达自己的观点不接受不完全或不清楚的回答,提出确定性问题,这样可以帮助其他学员的理解要尽可能多地了解学员的看法,特别是沉默不语的学员的看法做一个合格的培训师请学员积极参与加强认知度活

5、跃课堂气氛提高学员的自信心作出准确指导做一个合格的培训师根据学员不同的反应,做重点加强确定是否理解重复问题重点的词句运用攻击性的语态做一个合格的培训师控制节奏控制在讨论或活动中的发言次数,给其他人发言机会通过提议或建议的形式作出更多积极的发言减少提出任何毫无建设性的观点不要打岔,尤其是在指定他们发言的时候做一个合格的培训师风趣和幽默语言交流非语言交流做一个合格的培训师语言交流运用幽默自嘲比喻歇后语做一个合格的培训师非语言交流手势面部表情目光注视体态语接近做一个合格的培训师课后督促学员完成问卷答疑仔细阅卷

6、并回答学员问题根据学员的学习情况作出培训评估根据评估结果制定下阶段培训内容做一个合格的培训师现场讲演1——最伟大的事迹自我介绍告诉大家你要培训学员哪方面的技能讲述你认为最成功的实例说明在此过程中做了什么特别的事情,以及它产生的影响从这件事迹中得出什么样的结论它对我们的借鉴在哪里做一个合格的培训师现场讲演2——讲故事自我介绍告诉大家你要培训学员哪方面的技能讲述你认为最符合要求的故事要运用多种吸引听众的方法(比如幽默、设问、脑筋急转弯等)从这个故事中得出什么样的结论它对我们的借鉴在哪里谢谢观看结束

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