残疾人社会工作

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1、女性社会工作案例作业位于某东部沿海城市城乡结合部的A社区，聚集了大量的外来人口和拆迁户居民。在整个的人口结构中，有个特殊群体——外来媳妇，张红就是其中一员。原以为这座沿海城市经济发达，自己嫁过来生活应该还不错。可是，几年过去了，她所住的房子还是旧房子，丈夫收入仍然很低，工作也不稳定，而自己在一家塑料厂打工，每天晚上9点工作到次日凌晨两点，孩子也没有办法带。在张红看来，丈夫不仅不上进，还时不时和别人打牌赌博。有一次，张红实在受不了，晚上丢下孩子，收拾衣服住到老乡家去。对于妻子的行为，丈夫很生气，结果夫妻俩打了起来。

2、张红曾想到离婚，但为了孩子，她只能强忍维持现在的婚姻，但她对于目前的状况还是感到无助和痛苦。问题：针对张红的问题和需求，请设计一份社会工作服务方案。(问题与需求分析、方案目标、介入策略、合作资源等)残疾人社会工作案例小康今年39岁，在一家外企上班，工作辛苦但收入颇丰，家庭生活也很美满。由于工作需要，他经常去外地出差拓展业务。一场意外的车祸改变了他的人生轨迹。他住进医院，因脊髓受损导致下肢瘫痪。面对这样一场飞来横祸，他万念俱灰，无法接受后半辈子都得在轮椅上度过的现实，他觉得一切都没有意义了，人生也失去了价值，他不知

3、道如何面对自己的妻子和儿子，觉得自己称为了一个包袱。此时，医院的社工对他进行了辅导，同他一起探讨伤残带来的问题和挑战，让他觉得还有能力，鼓励他积极配合医生进行身体康复，并与妻子、儿子坦诚沟通。此外，社工还帮助他联系安排家庭中的环境改造，使他在出院后能最大限度地独立完成日常生活事宜，并向他介绍社区康复资源和国家有关残疾人就业的政策，还一起探讨将来的职业定位。最后小康终于走出因残疾引发的危机。一、残疾人的定义1、定义＊世界卫生组织，根据不同残疾对人的生理功能与社会功能的影响不同，将残疾分为三类：伤残：因意外伤害与疾病

4、后遗症使人体结构或功能发生缺陷或异常的状况能力缺失：人体的结构缺陷与功能障碍使人体丧失应该具备的能力（与个体性别、年龄、文化程度和职业相关的能力）残障：因人体的形态与功能缺陷或异常，影响了残疾人参加正常社会生活的状况＊《中华人民共和国残疾人保障法》：残疾人指在心理上、生理上、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人我国将残疾分为视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾。2、对待残疾的观念残疾是人类社会固有的现象残疾人具有人的尊严和权利外部

5、障碍是造成残疾人问题的主要原因人道主义是处理人与人之间关系的基本道德规范；人权保障是国家的责任残疾人只有依靠自身的努力奋斗、自强不息，才能真正地、平等地参与社会生活发展残疾人事业，实现残疾人“平等、参与、共享”，是人类文明和社会进步的一个重要标志二、残疾人的需要及问题1、残疾人的特殊需要治疗康复的需要基本生存的需要接受教育的需要职业发展的需要家庭生活的需要社会交往的需要价值实现的需要2、残疾人面临的问题：生命周期任务0-3岁，主要任务是发展信任感3-6岁，主要任务是形成沟通技能和主动性6-12岁，主要任务是建立勤

6、奋感，克服自卑感12-18岁，主要任务是建立个人身份、独立年轻成人期，主要任务是成家立业中年期，主要任务是抚育子女、贡献社会老年期，主要任务是保持自我完整＊0-3岁可能遭遇的问题：父母不接受残疾孩子；父母不知道怎么帮助和对待残疾孩子；父母过度保护孩子需要的帮助：提供情绪支持；帮父母得到一些实用的服务咨询、协助和资源；协助家庭处理与医疗体系和其他相关体系打交道时的障碍和问题；帮父母理解残疾孩子的需要，给孩子提供环境和学习机会；处理残疾孩子受到遗弃和虐待的问题＊3-6岁可能遭遇的问题：沟通障碍；缺乏社会接触；意外伤害

7、需要的帮助：帮助孩子掌握沟通技能，包括语言技能和非语言沟通方式；协助进行物理环境的调整，提供残疾人辅助用品方面的咨询；创造社会接触机会，包括接触同样情况的孩子和健全孩子；协助接受早期康复＊6-12岁可能遭遇的问题：受教育障碍；学习适应困难；难以接纳身体形象；意外伤害需要的帮助：创造受教育的社会环境条件；协助建立支持性的学校环境；帮助处理同伴关系、师生关系，组织同伴支持小组；帮助克服身份认同上的困难；向残疾学生提供危机介入＊12-18岁可能遭遇的问题：脱离父母，建立个人身份；无法接受残疾身份，尤其是这一阶段致残的孩

8、子；缺乏角色榜样；性别角色上的困惑；意外伤残需要的帮助：协助残疾青少年增强独立生活能力；进行父母角色转变教育；帮助残疾青少年接触残疾文化和残疾角色榜样；提供社区参与机会；进行残疾人性别角色教育；危机介入＊年轻成人期可能遭遇的问题：继续教育障碍；恋爱、婚姻障碍；生儿育女的困惑；就业压力；意外伤残需要的帮助：鼓励协助发展残疾文化；协助克服继续接受职业教育和高等教育的障碍；提供