丰收的节日教学案例

《丰收的节日教学案例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学目标　　1、能用轻快、活泼、和谐的声音，演唱合唱曲中的一个声部。　　2、边唱边做新疆舞蹈的动作，表现出新疆歌曲的风格特点　　教学重难点　　1、能用轻快、活泼、和谐的声音，演唱合唱曲中的一个声部。　　2、边唱边做新疆舞蹈的动作对歌曲进行创编　　教具准备：钢琴、多媒体、打击乐器　　教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)　　一、组织教学　　1、师生问好歌　　2、复习歌曲　　二、情境导入　　1、播放新疆瓜果丰收时和新疆人民欢庆节日载歌载舞的视频，让学生感受、了解少数民族庆丰收的特有方式。　　师

2、：同学们刚才我们看到的是我们国家新疆地区丰收和欢庆节日的场景,今天了解新疆地区的一个少数民族塔塔尔族，同学们你们想此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net不想和老师一起去啊？（播放歌曲塔塔尔族舞曲）　　师：同学们这首歌曲好听吗？　　这是塔塔尔族最有名的一首民歌，老师这还有一首很好听得歌曲你们想不想听一听。　　播放《丰收的季节》　　师：同学们你们觉得这首歌曲怎么样？你们想不想来唱一唱。　　三、寓教于乐　　1、听歌曲，说情绪。　　2、教师弹琴范唱。　　3、生跟琴哼唱旋律。　　4、听伴奏读歌词。　　5、生学习一

3、声部歌曲。　　6、生学习演唱二声部。　　7、师生合作分声部演唱。　　8、师纠正错误，对歌曲进行处理。　　9、师生听伴奏演唱歌曲，师引出新疆舞的动作。　　10、生完整演唱歌曲。　　四、创造表现　　1、学习新疆舞的几组动作。　　2、学生分组进行表演。　　3、加入小打击乐为歌曲进行伴奏。　　4、生发挥想象力，完整的对歌曲进行创编表演。　　五、完美结课　　师：这节课我们感受了丰收的欢乐，但在丰收的背后，有让人更加感动的场面，那就是辛勤的劳动。同学们要热爱劳动，珍惜今天的幸福生活，珍惜每粒粮食，日常生活中不能浪费

4、，要学会感恩。