《狼》的拓展延伸课件

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1、课件制作:殷店镇中心学校喻景成我是狼2021/9/91人教版七年级语文下册第30课《狼》的拓展延伸目录课件标题---------------------------------------------------------------1课件目录---------------------------------------------------------------2教学目标、课时------------------------------------3前言------------------------------------------

2、-----------------------------4比较篇-------------------------------------------------------------------5文化篇-------------------------------------------------------------------9理解篇-----------------------------------------------20研究篇------------------------------------------------

3、------------------26希望篇------------------------------------------------------------------31结束语------------------------------------------------------------------332021/9/92●教学目标2021/9/93通过了解关于狼的知识、人类对狼的认识过程以及人类对狼文化的研究,结合蒲松龄《狼》一文的启示,重新写一篇关于狼的作文。●教学时数一课时前言2021/9/94汉语成语所包含的动物,不是

4、所有人亲身见到的,而是通过各种传媒、家庭、学校、社会影响,代代相传,永续不断。为了增强生动性,汉语成语往往同时运用两种相似的动物,如狼狈不堪、狼狈为奸、狼吞虎咽、如狼似虎、豺狼成性、前怕狼后怕虎。动物词语在汉文化中的褒贬模式,是一种常见模式,是客观存在的,是稳定的,汉语中以“狼”构造的词语都是贬义的,如引狼入室、狼子野心、声名狼藉、狼烟四起、鬼哭狼嚎等。以汉民族为代表的中华民族的图腾是龙,以蒙古为代表的游牧民族的图腾则是狼。一提到狼,汉族人便心惊胆颤,在汉族人眼里狼是凶狠、残忍、狡猾的代名词。狼是一种集竞争性、合作性、服从性、忠诚性为一体的智慧

5、动物。在某一规则下它们勇于竞争,但在既已确定的组织和规则下,只遵循团体协作、服从的原则,同时表现出对狼王最高限度的忠诚。狼在人类繁盛之前,曾是世界上散布最广的野生动物之一。一、比较篇真是不比不知道比一比冤的不得了2021/9/95我好冤啊……我们生下来就披着这个名字——狼,一个带兽性的名字。我们没有你们人类那么幸福。我们打一出生开始就开始学习自力更生,呆在父母身100多天就开始自己的人生。我们没你们那么好:有父母陪在身边,有人给你们教育。你们人类用文字给我们狼族披上了阴森和邪恶,总说我们残害生灵。乱杀无辜。不错。我们残害生灵,就因为我们是你们所

6、说的低等动物。我们为生存猎杀羊、牛、猪、兔……就给你们说成是残害生灵。那你们呢?你们人类是受了所谓的高等教育。为何也一样残杀它们。我们的武器只有双爪跟牙齿,你们却用你们高等教育发明的东西猎杀。说我们邪恶,是因为我们会吃人类。可是,你们不也是用武器把种种动物灭绝吗?2021/9/96我冤着呢打从我们认识你们祖先——猿人开始,就一直看到你们在变。我们是猎杀动物。可是,我们还明白一个同类不杀的道理。不像你们:一步步的进化,却发明那杀伤的武器连同类也杀。我们也不是没善心的。我们狼族的一名成员曾经收养过一名你们的人类。可是,你们把他接回去,却给他披上一个

7、狼字。他可是你们的同类。为何你就要给他披上个狼字叫他狼人。就是因为他没受到你们的那种高等教育吗?可是你们有没想过,要是说野外生存,你们可能还不到他的千分之一呢!2021/9/97我真冤啊如果我们狼族是邪恶魔鬼,那你们人类比我们更邪恶。你们就是恶魔的BOSS。我们不会掩盖自己的残酷,也不会伪装。我们只有一身灰黑的皮毛,和一张邪恶的嘴。你们却用一身华丽的衣服把自己包装起来,用脸上的表情把自己伪装。你们这样做也只是为了不让人说你们是凶残的动物。你们人类的历史我们都有见证。从你们祖先——猿人开始的和平到你们现在的互相残杀,我们都一一见证。到底你们是进步

8、了,还是退步了呢?2021/9/98二、文化篇披着羊皮的狼谁,谁见我披过羊皮狼行千里吃肉,狗行千里吃屎不吃肉,吃草我消化得动吗打鱼靠网,打狼靠棒不会是

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