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时间：2019-05-07
《《用厘米作单位量长度》——袁承艳课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用厘米作单位量长度西师大版二年级上册第五单元高县第一实验小学校袁承艳课桌有4支铅笔长。课桌有5拃(zhǎ)长。课桌比3本数学书短一点。我用三角板量。为什么他们说的数量不同？尺子的种类1011cm刻度线0刻度cxs0刻度0刻度：表示起点认识直尺1011cm认识1厘米cm生活中的1厘米图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米1011cm认识1厘米1~22~33~44~55~66~77~88~99~1010~11你还能找出1厘米吗？1011cm这都是1厘米每相邻两个数之间的长度是1厘米。｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛1011cm认识几厘米1011cm铅笔长（）cm。用厘米量物体的长度议一议：怎样用米尺量
2、物体的长度？101011cm动手量一量①测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左端和“0”刻度线对齐，物体的右端对准刻度几，就是几厘米。1011cm我是小小裁判员！长（5）厘米小红1√长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小英小明东东2345我是小小裁判员！()厘米4怎样用这把尺子量铅笔的长度？怎样放直尺？长大约（）厘米333长大约（）厘米551厘米（cm）（1）（2）每根纸条长大约几厘米？估一估合作要求：1、拿出题单。2、先估一估有多长？3、再测量进行验证，把结果填写在表格里。量一量②先估一估，再量一量。物品名称估计结果测量结果数学书的短边大约（）厘米大约（）厘米自己的铅笔长大约（）
3、厘米大约（）厘米谈谈这节课你有什么收获？回家后，试着以厘米(cm)为单位，量一量你喜欢的物体的长度。
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