87文言文比较阅读

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1、感谢各位老师莅临指导！文言文比较阅读郭楼镇中学何树旺—中考文言文阅读专题复习活动任务：1、分析近年中考题，了解考点和题型。2、探究复习备考策略。中考题回放【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引⑤刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。（选自《韩诗外传》卷九）注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。

2、8.解释下列加点的词语。（4分）①人恒过然后能改恒过________②其母引刀裂其织裂________9.翻译下列句子。（4分）①生于忧患，死于安乐②自是之后，孟子不复喧矣。10.【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？（4分）11.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？（3分）答案：8.①常常犯错误②割断(4分）9.①因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。②从此以后，孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。（4分）10.甲文以议论为主，语言精练，分析透辟；乙文以叙述为主，用引刀裂织的方法明理，自然巧妙。（4分）11.孟母是用实际行动来教育孩子。说明了做

3、任何事情都要全神贯注，一心一意不能分心的道理。（3分，第一问1分，第二问2分，意思对即可）2009年济宁市中考题中考题回放2010年济宁市中考题[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，

4、不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。【注释】①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。7.解释下列加点的词语。（4分）①陈太丘与友期行        期行：         ②田子为相，三年归休     归休：8.翻译下列句子。（4分） ①友人惭，下车引之，元方入门不顾。②宜尔子孙承承兮。9.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）？答案：7.①相

5、约同行。期，约定。②退休回家。（4分）8.①友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。②好好教育你的子孙，谨慎小心啊。（4分）9.甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。虚心接受批评，知错就改。（4分）中考题回放2011年济宁市中考题[甲]余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得

6、为众人而已耶？[乙]戴安道就范宣学，视范所为：范读书亦读书，范抄书亦抄书。惟独好画，范以为无用，不宜劳思于此。戴乃画《南都赋图》，范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。【注释】①戴安道就范宣学：戴安道和范宣均为我国晋代人名。②咨嗟：赞叹。7.解释下列加点的词语。（4分）①贤于材人远矣贤：②不宜老思于此老思：8.翻译下列句子。（4分）①得为众人而已耶？②范看毕咨嗟，甚以为有益，始重画。9.[甲]文借事说理，以方仲永天资非凡最终“泯然众人”的实例，说明了;[乙]文则直接写出了戴安道和范宣师生之间的过程答案：7.①胜过，超过②劳神，费心思（4分）8.①能够成为普通人就为止了吗？（意思是比普通人

7、还要不如）②范宣看后，赞叹不已，认为大有益处，才开始重视画画。（4分）9.后天教育对成才的重要性虚心学习，相互切磋（4分）请同学们根据我市近三年的文言文中考题分组探究：1、考哪些内容？2、有哪些题型？七嘴八舌考点再现：1.理解常见实词在文中的含义。2.正确翻译文中的句子。3.筛选信息，概括文章的中心。4.分析把握作者在文中的观点（情感）态度，并有自己的看法和体验。文言文阅读为课内外比较阅读，课外文言文的难度略低于教材。分值：12分，题量：3小题（每小题4分）考查题型（